文档介绍：秋天的怀念
史铁生
不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;
不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;
不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。
——史铁生
学习目标
,掌握“淡雅、烂漫、敏感”等字词的读音、词义,学会运用。
,抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。
,联系生活实际,激发感恩情怀。
预习检测
侍弄整宿仿膳

豌豆翻来覆去
shì xiǔ shàn
wān fù
知事知人理文脉
未成曲调先有情
了解作者
两条腿瘫痪后的最初几年,我找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找不到了。
史铁生(1951—2010),北京人。初中毕业后于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京,在北新桥街道工厂工作,后因病情加重回家疗养。
1979年开始发表作品。
1972年,21岁的他因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅。
整体感知
有感情的朗读课文,找出文中母亲关心作者的四件小事,并用简洁的语言概括。
关注文中的两个主要人物:母亲、“我”
关注文中的一个重要情节:看花
暴怒无常
回到文中找一找,“我”的暴怒无常都表现在哪儿,把这样的句子画下来,给大家读一读。
第一次提出看花:
母亲:“听说北海的花儿都开了, 我推
着你去走走。”
我:“不,我不去!”
第二次提出看花
母亲:“北海的菊花开了,我推着你去
看看吧。”
我:“什么时候?”