文档介绍：开展美德少年方案小学开展“最美少年、美德少年”活动实施方案一、指导思想为进一步落实清文明办联【2016】3号文件关于实施“最美少年、美德少年“主题教育活动的要求,从学生的身心特点和成长规律出发,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好****惯,培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。二、组织机构组长:***副组长:***成员:大队辅导员各班班主任三、活动内容1、开展一次向雷锋同志学****的队会活动。学****雷锋同志艰苦奋斗、积极向上的进取精神,学****他“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;学****他忠于人民忠于党的精神。雷锋精神是对中华民族传统美德的传承和延伸。2、开展学****最美少年、美德少年”的主题班会,通过搜集美德少年事迹,并与学生现场交流,传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光,在学生中掀起学****道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的-1-热潮。3、宣传展示美德少年先进事迹活动。学校在宣传栏张贴展示美德少年宣传挂图,组织学生观看、学****大力宣传美德少年先进事迹和精神品质。4、开展“养成文明****惯我能行”活动。拓展道德实践活动,引导学生积极参与文明城市、文明单位、文明村镇创建活动,从日常行为做起,从身边小事做起,自觉遵守交通规则,讲究文明礼仪,注重社会公德,平等和谐对待他人,逐步形成文明****惯。坚持小手拉大手、文明一起走,监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序,注重勤俭节约、创建文明家庭,推动良好社会风气逐步形成。5、开展“学****最美少年、美德少年”征文活动。引导学生撰写学****最美少年、美德少年”的感悟体会。从而激发学生学****争做“美德少年、最美少年”的热情。四、活动时间201