文档介绍：对培训的建议对培训的建议对培训的建议:对培训的建议尊敬的各位同仁:上午好! 刚忙完一学期的教学工作, 又要参加规定任务的培训, 对培训的建议。大家辛苦了! 我对培训有三点建议: 1 、用消遣的时间去完成培训任务处理完社会、亲朋和家庭各种事务后, 坐到电脑旁, 看看新闻, 登陆培训网站, 听听讲座, 然后再打打牌, 既是消遣也是娱乐。还可以和老婆或者老公说我也参加培训, 家务我就少干啦, 让自己的消遣“合法化”,岂不惬意。。 2 、用常态的心理去对待培训效果专家、学科带头人站在不同角度介绍理论、经验和操作过程, 难免与我们的校情、教情、学情有一定的距离。况且, 教学培训不是“技术”培训, 如果掌握了相关“技术”教学质量就提高了, 那么, 教师专业发展就太简单了。所以,别奢望培训会给我们带来新的“技术”,更不会有用在课堂就立竿见影的“技术”。通过培训, 如果能实现如下心理、理念和行为上的转变就是培训的最佳效果了: 任何一种职业, 要想做的更好是需要学时都知道一些, 只是我没有想的那么深刻。确实有些问题是我平时工作中的思维盲区。我在有的问题上还需要反思、借鉴和改进! 3 、用科学的方法去增强培训实效在培训过程中, 应该有“面、线和点”的记录, 努力构建自己的专业发展的网络。既要解决培训的“面”——通识问题, 又要解决培训的“点”——亟待解决的重点专题问题。努力在今后的工作实际中边学习、边借鉴、边改进、边反思、边总结、边调整。我祝各位同仁健康、愉快的生活! 把学习作为催化剂、让陪伴我们终生的教学工作的“化学反应”,为我们生成更多的幸福增长点! 2. 经过这次培训, 我明白了培训不单是知识和理念的传递, 更多在于开创一种奉献的新型生活方式,传递乐观、积极、向上的精神状态;培训除了口才好, 更需要用肢体语言将培训内容生动地表现, 全方位感染广大志愿者,吸引其加入志愿服务; 培训更要用心去讲,这就要求广大讲师要成为志愿服务的积极参与者和领军者, 以抓住志愿最核心的东西,并将其提炼后传递给新加入的志愿者。要想做好培训, 必须进行长时间、全方位的刻苦锻炼, 才能不负于志愿者。要加强对培训需要的演讲技能、发声、认知规律、事业激励等相关知识的研究, 全方面提升培训水平和效果。要加强对志愿的学习, 研究最新志愿服务案例及志愿事业发展中的重大问题, 积极跟踪各地优秀志愿项目运作经验, 将其融入到培训教案中, 使培训水平跟得上时代的步伐。培训不单是讲师一个人的事, 而是讲师与全体志愿者共同的事, 因此讲师的任务是通过课程设计引导受训学员思考有关志愿者的基本理念, 掌握从事志愿事业的基本技能和路径, 为今后顺利走上志愿服务提供科学、有力的指引, ,对培训的建议。这就意味着,充分互动、切准广大学员的需求是确保培训成功的关键, 这就要求讲师除了深入把握志愿事业基本状况, 了解培训基本技巧, 更要在培训前通过各种方式对受训学员的动机、背景等作一基本判断, 然后当声为其剪裁合体的教案,通过双方的合作全面实现培训的目的。培训模式需要不断地完善。我的培训教案经过近一个月的起草完善, 颇以为能够涵盖志愿事业各方面的内容。然而在培训中听到其他讲师生动活泼、妙趣横生、屡出奇招的讲演时, 我惊呆了, 原来培训能够有这么多种的表现方式, 我的教案仅能满足一部分人的需求, 其他背