文档介绍：教师晋级材料教学效果评价报告关于对.......同志教学效果的评价报告........同志,女,汉,......年......月出生,......年...月毕业于平顶山教育学院,.......年......月分配到我校工作。在我校工作期间,该同志始终担任我校.......教学及班主任工作。该同志具有一颗爱国、爱党、爱教育的赤诚之心。多年来,用教师的常流水去满足学生的一杯水是她的追求。现在她已经牢固地掌握了教育教学的基础理论和专业知识。熟悉《教育学》、《心理学》知识,熟练掌握了英语新课程标准,能独立钻研教材,把握重点、难点、易混点,能顺利地完成初中英语课的教学任务。能够紧扣教材,认真备课、上课生动,板书规范合理,能激发学生的学习兴趣,不仅讲知识,而且注重对学生能力的培养,主要教给学生学习方法。坚持以学生为主体,教师为主导,演练为主线,学会为目标的教学宗旨,上好每一节课,向课堂要效益,向45分钟要质量,认真搞好备、上、批、辅、查。严格要求,耐心、诚恳辅导学生。另外,积极参加教研教改,深入开展教学研究,提高课堂效益,大面积提高教学质量,实施素质教育,面向全体学生,注意培养学生主动学习的积极性,并利用学科的特点,对学生进行全面培养,成立了兴趣小组等。该同志任现职以来,学生期末考试成绩优异,及格率在95%以上,优秀率在40%以上,教学效果显著,于2009年2月讲授《……….》一课被评为……..优质课;2009年12月撰写论文《………..》在CN刊物《……》上发表;2005年8月撰写论文《……》获市一等奖。2009年6月在二十二届平顶山市青少年科技创新大赛中获优秀科技辅导员称号;2007年12月在平顶山市书画比赛中获优秀辅导员奖。2007——2008学年被评为…..优秀班主任。2009——2010学年被评为…….先进工作者。20年月讲授《………》一课,被评为…..…..。...........中学2011年10月10日关于对..........同志教学效果的评价报告............中学2011年10月10日