文档介绍：干部培训工作建议干部培训工作建议干部培训工作建议:干部培训工作建议在深入学习实践科学发展观活动中, 通过对我市公务员培训的情况和广泛征求意见, 普遍反映出公务员培训上还存在一些弊端, 我认为, 干部培训形式需要改革, 干部培训工作建议。国家为了推进公务员培训工作的科学化、制度化、规范化进程, 专门制定了《公务员培训的试行规定》, 明确了培训的原则、对象、方式, 制定了保障措施、评估机制、纪律要求, 这充分证明培训对于保持公务员队伍优质、高效,使国家机关灵活运转; 保证各级各类公务人员实现智力开发、提高技能愿望、加快新知识、新技术、新学科在工作中的运用进程, 推进教育方式的改革和深化, 促进社会生产力的发展具有十分重要的历史意义和现实意义。是我们必须长期坚持和遵循的工作方法。但是从长期以来的传统习惯和经验表明, 大面积的干部培训, 一是没有法规依据, 讲的过硬, 安排扎实, 实际上采用了填鸭式的教学和培训方式, 空对空就理论谈理论, 效果不是太尽人意, 人们常以完成了任务为目标。二是理论和实践结合的不够科学贴近, 往往是学到的理论不能很好地适应和为实践服务, 理论本源太高, 运用中经常不自觉地成了两张皮, 脱离实际的现象依然存在。三是培训的内容从大概念上解释似乎包罗万象、客观实用, 但从拓宽视野、解放思想的方法- 论、实践论原理上来看显的迷雾重重,似懂非懂,似可为又不可为, 只适应用于座而论道, 拿来一用, 起不到举一反三、触类旁通、拓展思维的作用。四是培训形式上单一教条, 不太适应现代培训群体和工作岗位的需要。五是培训对象上教材单一, 对专业化培训、才能技能培训、组织定向训练, 以及敏感问题培训内容较少, 师资力量也显的不足,某种定义上阻碍了培训的质量,影响了效果。因此, 改革培训方式, 就必须改变传统的习惯, 冲破历史形成的教条, 革除陈规观念, 只有这样才能真正创造一个严肃活泼、交流探讨、实验模拟相结合的学习环境, 才能使理论和实践相统一, 做到从理论到认识, 从认识到实践,再从实践到理论这样一个认识过程, ,干部培训工作建议。一是借鉴法学理论教育的特点, 开展案例式教学培训, 通过情景模拟和描述, 把一项决策、一个问题在几种情况下产生的结果恰当的比喻和比拟出来, 让公务员设身处地、身临其境地去考虑问题, 思索方法, 观察变化,提出解决的办法。二是让教授当配角, 公务员当主角, 形成导演和演员的关系, 在教师无形而巧妙的指导下, 启发学员的思路, 调动学员思考的灵感, 使学员实践的经验和教师潜移默化的理论引导结合起来, 形成思维表达和表述的火花。三是采用辩论交流法, 由老师出一个主题, 大家