文档介绍：小学美术教室规则一、 美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。二、 学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。三、 未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。四、 使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。五、 听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。六、 要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。七、 使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。小学美术器材室管理制度一、 美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。二、 按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。三、 器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。四、 每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。五、 按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。六、 出借器材、设备,按出借制度执行。七、 报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。八、 做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。九、 根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。十^一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。小学实验教师职责一、 实验教师应树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器有关知识,钻研业务,熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识,掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的一般故障。二、 采购或领取上级配发的仪器设备,对新到的仪器进行验收,立卡登账,及时通知任课教师,处理新到仪器质量或数量差错等问题。三、 实验课前,按“实验通知(申请)单”,准备好实验时须用的仪器、药品和材料。演示用食品、药品和材料,配置在演示台上或放在提盒内;学生分组用仪器、药品和材料,配置在学生实验台(桌)上。四、 协助任课教师辅导学生实验。坚守工作岗位,解决实验中临时出现的问题,如调换仪器、补充药品、材料等。五、 实验完毕,应清点仪器,检查仪器有无损坏,回收药品、材料。如有损坏、丢失,要查明原因,按有关规定及时处理。组织学生清洗、整理仪器及实验室。六、 做好仪器的保管工作和实验室安全工作。经常保持仪器室、实验室及仪器设备的整洁,每周至少应打扫擦拭一次。按要求保管好贵重仪器及危险品。下班时,注意关好门、窗、水电。应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施,会使用消防仪器。七、 每学年结束前,应清点结存仪器、药品及实验材料,编制购置计划。八、 遵守执行实验室各项规章制度。工作调动、岗位调整时,应认真做好移交手续。小学实验室规则一、 实验课前,应认真预习,明确实验的目的要求、方法、步骤和注意事项。二、 实验室应保持肃静、整洁,不得高声谈笑。不准在实验室内吸烟、用食、会客或举行非教学实验的活动。三、 学生应准时进实验室,按编组就位。未经允许不得擅自动用实验仪器、药品。四、 学生实验时,应按照教材和教师的指导认真进行操作,仔细观察现象,详细记录数据,积极思考分析实验结果,并及时填写好实验报告。五、 应爱护实验仪器,爱惜药品,爱护实验室通水、通电、通风及实验台(桌)、实验凳等设施,如有损坏、丢失,应及时报告,由实验教师按规定酌情处理。六、 实验过程中,如有发生故障或异常情况,应及时报告,及时处理,防止意外事故发生。七、 实验完毕,应及时清洗器皿,整理仪器、药品;按规定处理好废物、废液,做好清洁卫生,整理好实验台(桌)、实验凳,做到“三净”即桌面净、仪器净、地面净;切断电源和水路;经教师检查验收后方可离开实验室。小学实验教学管理制度一、 实验教学是教学常规工作。开齐、开足、开好实验,是任课教师、实验教师工作职责。二、 任课教师根据教学计划制定实验教学计划,于每学期初提交实验室;实验室根据实验教学计划制定实验教学安排表。实验教师负责督促、检查实验完成情况,发现问题,及时上报。三、 任课教师或同一年级备课组长应提前三天填写《实验申请(通知单)》并交到实验室。实验教师要按照任课教师的实验申请提前准备好实验仪器和用品,。实验结束后,任课教师在《实验教学记录单》上填写实验完成情况、安全情况、仪器使用、损坏及处理意见,并签名;实验教师在《实验教学处理单》上记录实验时间表、班级、课题、主要仪器及药品等,并签名。《实验申请(通知)单》由实验室分学科、科任教师和学期整理装订存档备查。四、 开设