文档介绍：初级汉语综合课教案一.    教学目标:                    .    教学重点::尤其、爱、有名 :理解并正确把握语气词“了”在句末的用法(文中“刮风了”“几点了”):结合课文讨论喜欢的季节三.    课时安排:100分钟四.    教具准备:PPT课件2、图片五 、  教学过程:(一)组织教学(两分钟):师生问候,教师点名,目光关注到每一个学生,向学生传递上课信息。(二)复习及引入(10分钟):1、检查作业,听写上节课生词2、请学生用上节课学过的语法造句,老师简单点评,师生快速问答上节课内容,以巩固所学知识。3、提醒同学天气转冷,及时加衣,照顾好自己。(三)学习新课(80分钟):1、【导入新课】(5分钟):展示图片一--冬天的雪景,老师先表达下自己对冬天的感受:畏惧—怕冷。再请同学们谈论下自己是否喜欢冬天,为什么。2.【学习生词】(20分钟):(1)老师先顺读课文一遍,同学们按照课文生词表找出生词所在刮风真滑冰/滑雪爱有名一年四季旅游尤其经营(2)生词和重点词语生词:以PPT集体展示生词,老师带读一边,学生齐读一边,学生接龙式读一遍,每人读两个(老师指导发音难点并给学生随时正音,学生齐读时,老师只纠正有普遍意义的发音错误,学生个别读时,老师有错必纠)重点词语:(重点讲解大约三四个生词)例如:尤其、爱、有名。具体讲解过程如下:    :这是个副词。表示更加,一般用在句子的后一部分。(一)尤其+形词语扩展:尤其漂亮、尤其便宜师生互动:,你认为玛丽的衣服最好看,你可以说?---------玛丽的衣服尤其漂亮。 2. 校园外有很多超市,东西都便宜,其中一家特别便宜,我们可以说?----------这家超市尤其便宜。(讲解例句:第一个例句,用到了尤其,在这里主要是说玛丽的衣服在全体衣服当中最好看。第二个句子表示与别的超市相比,这家更便宜)(二)尤其+是例句:大家学习都很认真,尤其是玛丽。师生互动:你喜欢吃中国菜吗?尤其是什么菜?你喜欢体育运动吗?尤其是():这是个动词。表达的意思是喜爱。作为动词,可以分作几个意思:------1..对人或事物有深厚的感情,可带名词宾语。    例句:我爱祖国/我爱妈妈/我爱你,父母爱儿女/老师爱学生-------、状态。可带动词,形容词宾语。例句:他爱听歌。我爱打球。请同学造句:星期天,我爱---------。  :这是个形容词。表达的意思是:名字大家都知道,很出名。形容人物、动物、植物、景物、地方、物品、工厂、商店、学校和事变、事例等。老师展示图片1:故宫   造句:故宫是有名的风景区。图片2:乔丹师生互动:这是谁啊?乔丹是有名的运动员吗?----乔丹是有名的运动员。PPT展示两个句子,请同学填空齐读:,冬天可以滑雪,夏天可以游泳。(有名的)    ,一年四季都有很多旅游的人,__是夏天,去避暑的人特别多(尤其)回到课文,根据课文情景讲解上述词语所在文段的含义,以便学生能够更准确地领会。    3.【语法讲练】(20分钟):{(1)理解并正确把握句末“了”的意义与用法