文档介绍：高校数字化图书馆知识服务网络
共建共享方案的建议
王明亮
北京,
一、信息资源开发利用将进入实质性发展阶段
1、全球化经济竞争激烈,人才、创新紧迫,跨越式发展引发新的信息化政策导向。
2、信息基础设施日趋成熟,信息资源社会化共享已成可能。
3、科研、教育界的信息化意识正在激发着越来越大的信息资源需求。
4、重要迹象
信息服务业开始多方位发展
通用公共信息资源开发规模化,走向成熟
专业信息咨询服务浮出水面
政府公益性投资力度明显加大
国家科技图书馆,外文期刊资源的开发
政府重点支持项目投资持续
Caliss、引进国外数据库
数字化图书馆和各行业自建资源库迅速推进

总之,国家信息化正在调动各方面的力量投入信息资源的开发利用。
二、起飞之前,应定好目标、路线
1、目标:最大限度地提高社会获取信息和知识
的能力。

什么是人们获取知识信息的最佳方式?

它决定资源的利用价值和开发的方式。
2、教训与经验:
数据库自身缺乏系统性、规范化、标准化。
建议采用知识仓库建设模式。
数字化加工不彻底,信息化处理、知识化加工的深度与广度不够,制约了知识挖掘深度,可利用性不高。没有明显提高人们获取知识的能力。
建议开发文本型全文数据库,实现知识链接。
数据库互相封闭、隔离,限制高层次共享,限制市场,限制多方面应用,自身难以生存、发展。
建议标准化、知识网络化、知识服务网络化。
知识产权问题缺乏有效的解决方案,制约了资源建设进程。
建议采用市场化机制。
3、知识网络、知识服务网络建设的基础
1)资源基础
全国引进的国外资源: ELSEVIER等很多。
CNKI数据库
期刊:5300种,1994---今,100%;2500种回朔至创刊。1100 万篇。
博硕士论文:每年20000篇。
报纸:550种,2000—今,400万篇。会议论文每年 2000种。
CHKD、CEKD、CGKD、CFED等。
专利数据库
高校自建数据库
图书馆馆藏。
网站网络文献及其它数据库
2)技术基础:
TPI、TNC等。
3)网络设施基础:
CNKI数据库交换服务中心
网络存储中心
全国镜像站点。
三、高校数字化图书馆
知识服务网络

由配备标准知识服务平台的各高校图书馆利用知识网络进行信息与知识服务的服务体系。
知识网络:
分布异构的各数据库通过“知识元数据库”、“引文链接索引库”和其它元数据链接索引库耦合起来的整体化数据库集群。
标准服务平台:
检索平台、电子商务平台、数据库创建平台,分别完成用户检索,结算用户与图书馆、图书馆与图书馆之间的资金往来,图书馆自建并发布数据库产品。
用户可从任一图书馆的标准平台进入知识网络。在各种内部链接下,用户只要按约定支付费用,就可以在任何数据库中漫游,获取所需知识信息。
在数据库的关联下,各图书馆的印刷版馆藏也可以得到高效使用。
浏览中引用文献
参考文献:

被引用文献1
被引用文献2
参考文献:

被引用文献21
被引用文献22
 
参考文献:
1、引文正向链接检索:发现已有知识和相关知识。
(一)引文链接