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三年级上册语文期末考试成绩分析和改进措施.doc

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三年级上册语文期末考试成绩分析和改进措施.doc

上传人:sanyuedoc2018 2020/7/21 文件大小:19 KB

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三年级上册语文期末考试成绩分析和改进措施.doc

文档介绍

文档介绍:xx——xx学年度第一学期三年级语文期末考试成绩分析及整改措施本学期我以学生为本,加强对全体学生的施教,勤奋教学,努力提高学生的语文能力。在这次期末考试中成绩还可以,但也存在一些不足之处。为了学生,为了教师,需要总结反思,现将三年级的语文检测情况及整改措施汇报如下:一、基本情况与评价本班学生43人,,,及格人数37人,%,优秀人数16人,%,低分人数2人,%。从以上的数据统计来看,学生的成绩分布状态,符合基本的发展规律。从具体的答题情况来看,大部分学生的基础知识好,但阅读能力不够好,理解能力不够好,写作能力不够好,客观题得分率较好,而主观题得分率不是很高。本班的期末成绩及一分三率成绩对比平均分及格率%优秀率%低分率%(2)、教学质量的优势1、重视字词教学,字词掌握比较扎实。2、能联系实际,指定学****成绩优秀且责任心强的五名学生分别担任每天早自****的值日班长,带领学生进行有目标,有任务的学****午自****进行听写或做练****学生良好的学********惯初步形成。3、通过设计各种题型的练****巩固并深化所学知识,使学生达到学以致用。4、本班学生平时训练得比较多,每天都会进行字词句操练,口语和作文训练方面,我经常让学生先自己说,并把说的写下去。三、对比差距的原因和不足:经过对比,本班学生的成绩和全镇的第一名有很大的差距,低分率比较高,只要原因是:1、本班还有个别学生比较懒惰,平时不能独立完成作业和练****要家长和老师督促才可以完成,所以基础比较差。2、个别学生书写欠美观,行款不够整齐,主要原因是学生平时写作业和练****贪快,没有养成认真书写的好****惯。3、部分学生分阅读和写作能力有待提高。阅读不够认真,做题有应付了之现象,作文表达不具体,句子不通顺,失分严重。4、对于后进生的辅导还不够到位,学生的学********惯较差。四、采取的整改