文档介绍：从生活中学习写作
写作基本要求
头
标题
文章主要内容
四肢健全
语言通顺,条理清晰
美丽的衣服
语言优美
人的灵魂
文章的主旨
同学们,你觉得作文难写吗?
什么是你写作路上的“拦路虎”呢?
从生活中学习写作
一、写自己熟悉或感兴趣的生活
兴趣是最好的老师。
从生活中学习写作
二、观察生活——敏感和好奇心
大自然的春花秋月
校园的一草一木
文体活动
家庭趣事
社会见闻
多读多看书
……
如:《散步》《金色花》
积累写作素材
唐代诗人李贺,为了把诗写好,每天起得很早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马,沿着一条小溪漫游。
一路上,他细心观察和了解自然风物,即景吟诗,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材,勤奋地进行诗歌创作。
正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,才使得他的诗篇千年传颂。
锦囊
宋代著名的诗人梅尧臣,凡外出游
玩或访亲会友时,总是随身带着一个号
称“诗袋”的布袋。看到什么新鲜的事或
美丽的风景,有的得句,有的
成诗,立即用笔在纸上记下,把
它投入袋中。长此以往,梅尧臣
的诗作获得了很高的成就。
诗袋
元末明初的文学家陶宗仪,他积累资料的办法既不是“锦囊”和“诗袋”,也不是现代的“卡片箱”,而是一只奇妙的“瓦罐”。
他曾在松江隐居过,那时,他一边参加农业劳动,一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶,记录他的所见所闻,所思所想,然后将这些“树叶”放入家中的瓦罐里。日积月累,年复一年,十年竟积累下十几大罐。后来,他就用这些积累的资料写成了一部共有三十卷的巨著《南辍耕录》。
瓦罐
从生活中学习写作
说一说
同学们,最近你留心观察生活了吗?你
发现你周围的生活有什么变化了吗?
你是通过怎样的方式积累素材的呢?
如何积
累素材?
留心观
察生活
摘抄
多读
多记
有灵感时
随身记
……