文档介绍：宝坻区中小学课堂教学教案教学内容第一课严复与《天演论》教学目标知识目标知道严复是我国近代著名的思想家、教育家、翻译家。知道严复一生中最有座位的时段是在天津度过的。能力目标了解严复的求学简历。了解严复是如何传播西方先进思想的。情感目标通过本课学****激发学生的爱国热情和追求真理的信念及对家乡的热爱。教学重点知道严复是中国精通西学的第一人,《天演论》是他的重要译著。教学难点了解严复的教育思想及对教育和培养海军人才所做的贡献。教学媒体多媒体课件教学过程: 1、通过课文和海爷爷与天天、津津的对话以及海爷爷带天天、津津在严复塑像前的景物照片,介绍严复是中国近代著名思想家,教育家,翻译家。2、通过课文和严复故居及故居石碑照片,介绍严复从出生到英国留学的简单经历以及在英国留学时受到的思想影响。3、通过课文和严复的头像以及当年北洋水师学堂的照片,北洋水师学堂所在地区的景观照片和海爷爷同天天、津津的对话。4、通过《国闻报》的报纸照片和课文,介绍严复在国家危难时刻,宣传新思想,猛烈抨击封建君主专政制度,倡导维新的事迹、5、介绍《天演论》。6、通过课文和严复所翻译书籍的图画书样,介绍严复所翻译的作品名称和主要内容,概述严复作为翻译家所做的贡献。教学后记宝坻区中小学课堂教学教案教学内容第二课孙中山三莅津门教学目标知识目标简单了解孙中山先生的丰功伟绩,知道孙中山先生是中国民主革命的先行者,是一位伟人。能力目标知道孙中山先生一生中曾经三次来到天津,三次天津之行在孙中山先生的革命生涯中有着重要的意义。情感目标学****孙中山先生热爱祖国,为了国家和民族的利益勇于献身的精神。增强对家乡的热爱,以自己是天津人而自豪。教学重点三次天津之行在孙中山先生的革命生涯中有着重要的意义。教学难点知道天津至今还有孙中山先生当年留下的足迹,天津的一些道路和公共设施也以孙中山先生的名字命名。教学媒体多媒体课件教学过程: 1、由中山公园及小哪吒的话,引出孙中山的足迹曾经多次踏临天津的这一段历史。2、从整体上介绍孙中山先生的一些生平事迹。3、介绍了孙中山第一次来天津的一些活动情况以及产生的历史意义。4、介绍了孙中山第二次来天津的一些活动情况以及产生的历史意义。5、介绍了孙中山第三次来天津的一些活动情况以及产生的历史意义。6、天津至今还留有很多孙中山先生莅临津门的遗迹,天津人民永远怀念这位革命伟人。教学后记:宝坻区中小学课堂教学教案教学内容第三课:梁启超与饮冰室教学目标知识目标知道天津是对梁启超一生都有重要影响的地方;知道饮冰室创建的历史过程。能力目标知道梁启超在天津文坛所做的最有影响的两件事,他主编的报纸也在中国历史上产生国巨大的影响。情感目标知道梁启超纪念馆是天津是文物保护单位。在纪念馆内,还开辟了“梁启超与近代中国”展馆。教学重点知道天津是对梁启超一生都有重要影响的地方;知道饮冰室创建的历史过程。教学难点知道梁启超在天津文坛所做的最有影响的两件事,他主编的报纸也在中国历史上产生国巨大的影响。教学媒体多媒体课件教学过程: 1、以老师带领学生参加社会实践活动这一主题引出参观梁启超纪念馆和饮冰室。2、概括介绍梁启超的生平和梁启超纪念馆的建筑特点。3、介绍饮冰室和梁启超等在反袁爱国运动中的重要作用。4、介绍梁启超在天津文坛所做的最有影响的两件事——在南开大学任课和筹办文化学院。以及梁启超对天津近代文坛的卓越贡献。5、介绍梁启超教子有方,被传为佳话。6、介绍伴随着梁启超诞辰130周年,海内外也掀起了梁启超与近代中国的学术研究热。教学后记:宝坻区中小学课堂教学教案教学内容第四课:大沽船坞教学目标知识目标了解大沽船坞的沧桑历史,知道大沽船坞是近代中国海军工业的缩影,为中国海防做出了不可磨灭的贡献,同时也是清末中国海防接轨世界的鲜活见证。能力目标知道大沽船坞是天津市重点文物保护单位和爱国主义教育基地。情感目标通过本课学****激发学生的爱国情感,为天津船舶工业的历史和现在的发展感到自豪,更加热爱家乡天津。教学重点知道大沽船坞是近代中国海军工业的缩影,为中国海防做出了不可磨灭的贡献。教学难点知道大沽船坞是天津市重点文物保护单位和爱国主义教育基地。教学媒体多媒体课件教学过程: 第一部分:以海爷爷、天天、津津以及同学们一起参观“大沽船坞遗址纪念馆”的情景导入新课,概括介绍了“大沽船坞遗址纪念馆”的意义,指出大沽船坞是天津市重点文物保护单位和爱国主义教育基地。第二部分:主要介绍为什么要见早大沽船坞。通过讲述大沽船坞兴建的历史背景以及大沽船坞的地理位置,说明了大沽船坞与北洋水师的关系。第三部分:通过船坞模型图片,介绍了大沽船坞的规模。说明了大沽船坞拥有当时最先进的及其设备和技术人员,是我国北方最早的船舶修造厂,是重要的军火生产基地。第四部分:解放后,在大沽船坞的基础上发展起来的天津造船工业乘风破浪,迅速发展,成果硕