文档介绍：素质拓展训练开展情况总结躬身实践做好素拓训练领航者——素质拓展训练开展情况暑假经历的素质拓展教练员培训,虽时间仅仅五天,但它带给我心灵上的冲击和上的震撼,让我久久不能忘怀。带着培训时那种喜悦与幸福,带着局领导的初衷与嘱托,带着陈教授的教诲与期盼,我们满怀信心迎来了新的学期。在过去两个月的教学中,我喜忧参半,倍感压力之大。下面就将本人素质拓展训练的开展情况作一总结:统筹计划,分类梳理早安排。开学前两天,我将培训中所学习到的内容进行了温习和梳理,依据校情、班情、生情,根据难易程度和游戏中所能折射提炼出来的意义做了分类,并制定了计划,将不同的游戏,分时段,合理安排到本学期的教育教学活动中。积极运用,深入实践助班管。在新学期与学生见面的第一天,我将《品质静悄悄》和《特别问好》两个活动,在班级做了尝试,不但缩短师生间距离,并且也让学生形成了“入班即静”的良好习惯。在全校8月27号至8月30号组织的行为习惯与队列队形的训练中,我组织插入了《征集签名》、《生日排序》和《动感节拍》等游戏,并让学生参与游戏后进行分组讨论,反思交流。在活动中,我仔细观察了每一个学生的一举一动,并将他们在活动中参与度高、执行力强、思路清晰、语言组织能力强、举止大方、乐于助人、能够主动出击的同学进行了详细登记,然后,结合实际情况,将那些具有大局意识、团队精神、有组织协调能力、敢于进取、乐于奉献、善于沟通、有责任心的同学筛选出来,作为新一届班干部的候选人。在开学的班会课上,让同学们从中选举确定了班委会各岗位人员,将班级又分为六个小组,并及时开展了团队建设的活动,由各组讨论推选并制定了,本组的组名、组长、小组公约等内容,彻底完善了班委建设,对班级的管理起到了巨大的助推作用。在随后的教学中,开展了《一路有你》活动,增进了学生之间的友谊,培养学生乐于助人,懂得感恩,相互信任的良好品质,《接力解码》的游戏使学生懂得了要想成功必须做到:统一指