文档介绍：组织建设规范熏陶演练车建新20092009----9999----10101010组织建设的实质权力权力绩效绩效人人人责任责任检查检查世界永远都是属于年轻人的606060年代的人会认为60年代的人会认为404040年代的人老土40年代的人老土707070年代的人会认为70年代的人会认为505050年代的人老土50年代的人老土808080年代的人会认为80年代的人会认为606060年代的人老土60年代的人老土909090年代的人会认为90年代的人会认为707070年代的人老土70年代的人老土要重视年轻干部的使用和和培养红星做“业务务”,,要用有活力力要用有活力力、、有有干劲劲、、有创新的有创新的年轻人,,要培养年轻人要培养年轻人做主流,,真正把真正把队伍建设起来。组织建设的三个重要组成部分框架建设思想建设人才建设组织框架建设层级结构职能定位职责范围权力力范围绩效设计((薪金薪金、、奖金机制制奖金机制制)晋升机制制组织框架建设上下级的职责要分清!上级做了下级的事,,导致下级对这这些工作导致下级对这这些工作不负责任或负不了责任,,下级的主观能动性调动下级的主观能动性调动不起来,,这这些方面的能力也始终得不到锻炼和提这这些方面的能力也始终得不到锻炼和提升升。。组织框架建设上级做了下级的事!但上级应当做的调研、、制定制度和流程制定制度和流程、、检检查与监督等工作却没有做或没做好。有的工作抢着做,,有的工作没人做有的工作没人做!!!组织框架建设上级做了下级的事!即使上级部门制定出制度和流程,,其既是游戏其既是游戏规则的制定者、检查监督者又是执行者,,集集裁判员和运动员的角色于一身。这这种流程与制度的公正性和可操操作性不会好,推动实施的效果当然也好不了。组织框架建设思考:上级应该做什么?不应该做什么?