文档介绍：学位论文题目:—鉴冬笋喑敌┙7〗莇盘芫幻炕学位论文作者:瓠瓿学位论文作者签名:谳盹独创性声明学位论文版权使用授权书:赴盘血迹如//年印月日签字日期:本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生部可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽口保密期限至年月止签字日期:二年牛月≥譬日导师签名:日
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目摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究的背景及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第二章农村知识化动力机制的理论基础..国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。.⋯⋯⋯农村知识化动力机制的概念界定⋯..啤.┐逯J痘.┐逯J痘啤农村知识化动力机制的要素⋯⋯⋯..⒖萍贾С趾驼咧.┟裎幕潭取⑴┘疾瞿芰农村知识化动力作用机理⋯⋯⋯⋯..┐逯J痘ㄉ璧睦Α.⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯.⋯
农村知识化动力机制指标体系构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯农村知识化动力机制发展现状测评⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.┐逯J痘ΣK馗趴觥.┐逯J痘Υǖ家K馗趴觥.┐逯J痘Ρ泶镆K馗趴觥存在的问题及成因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..ú怀┮怠⒔逃蹲氏∩⑷酢第五章推动重庆市农村知识化的对策建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯提高动力机制的目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯重庆市农村知识化对策建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⒒诱闹鞯甲饔茫ㄉ枧┐┟裎1荆し⑴┟┟裾逅刂剩嘤滦团┟瘛.⒎⒋锏呐┐迨谐。┐寰梅⒄⒚褡寰瘢ǔ杏判阄幕第六章结论与展望⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..展望⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....攻读硕士期间发表的论文与参加的项目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..
农村知识化动力机制研究:重庆市例证摘要社会学专业硕士研究生指导教师杨刚教授戴悦在当今知识经济时代,经济和社会的发展都离不开知识的支撑,而知识贫困是导致当今中国“三农”问题的根源所在。我国是一个农业大国,没有中国农村知识化就不可能有中国完整的现代化。农村知识化是是破解我国“三农”问题的密匙,是农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和环境建设的重要保障。因此,实现农村知识化既有利于合理配置城乡知识资源,促进城乡协调发展,也是推动社会主义新农村建设,全面实现小康社会的现实需首先,本论文在梳理和归纳国内外相关研究的基础上,界定出农村知识化及其动力机制的核心概念。基于内外生动力子系统,从动力产生、动力传导和动力表达三要素入手,通过子系统之间和要素之间的作用机理对农村知识化动力机制进行了系统分析,构建出简要的动力机制框架。并在前人有关知识能力指标体系的研究上,联系我国农村实情建立了农村知识化动力机制指标体系,对其中重要的指标进行了阐述。根据对农村知识化建设动力机制的系统研究,得出结论为:内生动力子系统是农村知识化动力机制的关键,受外生动力子系统的影响,共同拉动农村知识化动力机制的发展;动力产生、动力传导和动力表达三要素并非独立存在,它们是一种相互影响、相互制约的系统力,各部分有机地形成一种连续型的农村知识化发展体系,推动知识化发展。其中,动力产生要素是农村知识化动力机制的原动力,动力传导要素是连接产生要素和表达要素的纽带,动力表达要素是产生要素的表现形式,并对其次,基于前文对农村知识化动力机制的系统分析,本文对重庆市农村知识化进行了实证研究,通过动力机制的发展测评,可知重庆市农村知识化目前存在的问题及成因如下:动力产生要素推力有限,农村经济发展滞后,无法为农业和教育投资提供稳定扎实的经济基础和物质动力;动力传导要素沟通不畅,农业、教育投资稀