文档介绍：,学习上比较吃力,对于课堂上新授的容,有些不能当堂消化,因此利用中午时间给他补课。经过老师的有针对性的讲解,胡程洋同学基本能够独立完成这节课的作业了。,考试成绩不好,帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下先让学生自已独立改题,发现学生改题时出错的原因,及时指正并讲解相应的知识点。,基础知识掌握不好,错误百出。指导书写规,巩固基础知识,帮助学生加深理解。帮学生找出原因,进行练习。:1、生说说对做题的困惑。2、用实例帮助学生加深理解。3、课后练习题,学生先独立做,师发现问题及时指正。,学习态度不端正,做题错误多、举事实,讲道理,端正学习态度。针对个人容易出错的地方进行单独辅导。:1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、师讲例子,用事实说明现在学习紧要关头,不应有这思想,要及时改正。3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标,让学生有信心去实现,增强学生的学习欲望。5、对学生难解决的问题,进行单独讲解和平小学残疾学生帮