四年级科学上册第二单元冷和热4吸热和散热第1课时教案苏教版.doc

文档介绍：、能够完成不同物体吸热和散热性能的对比实验。2、知道不同物体吸热和散热的性能是不同的。重点难点知道不同物体吸热和散热性能是不同的做好水和油吸热、散热性能的对比实验教学方法实验探究教具酒精灯、烧杯、温度计、油、水、石棉网、三脚架、纸盒、(教学程序及内容)学生活动设计一、研究水和油的吸热与散热性能1、提出问题:我们都知道,给物体加热,物体的温度会升高,停止加热,物体的温度会降低。那么,如果我们同时给相同重量的水和油加相同的热,它们温度升高的速度会一样吗?如果同时停止加热,它们的降温速度会一样吗?2、学生提出预测3、提问:我们怎样设计实验证明?实验中应注意什么?预测4、学生设计实验5、学生实验6、学生根据数据画出曲线图7、小结:在获得相同热量的情况下,油的升温速度比水快;在同时停止加热的情况下,油的降温速度比水快。8、按上述步骤做纸板和金属片的吸热和散热性能的对比实验。9、讨论:这两个实验说明了什么?10、小结:不同物质的吸热和散热性能是不一样的,图图的吸热、散热性能通常优于液体。学生设计实验学生实验画曲线图讨论教学反思