文档介绍：《网络工程与系统集成》课程实验指导书学院:现代技术学院专业:计算机科学与技术适用班级:计算机0601-0603任课教师:郭昊适用时间:2009-2010第一学期第一部分:实验冃的 2第二部分:实验环境 2第三部分:需求分析 2第四部分:实验要求 6(一) 、网络系统设计方案 6(二) 、网络系统性能配置和测试报告 7第五部分:附件 8(一) 参照配置 8三层交换机配置 8二层交换机配置 12FR配置 144•防火墙(边界路由器配置) * 17(二) 实验报告格式和冃录 19第一部分:实验目的利用课堂讲解的知识,网络上查找资料,通过了解需求分析,完成网络系统设计方案、系统配置和服务性能测试实践工作,全面体会网络系统集成项冃实现过程和技术路线、方法,为将来承担大规模的系统集成工作打下基础。第二部分:实验环境1、题目:中学校园网络系统2、上网查资料环境。3、 WindowsXP安装PacketTracer5」模拟软件=4、 officePowerPoint或Visco绘图T具5、参考课件和课本中相关案例和结构设计第三部分:需求分析某屮学校适应教育教学信息化耍求,需耍构建校园网络系统,实现全校用户安全上网、课件资源FTP下载和综合信息网站并对外发布、及校务管理信息系统等功能。(一)布线需求某学校共有10个教学和管理部门在分布在主校区4栋楼内、有4栋6层(3单元X2户)住宅楼分布在距离主校区15公里的住宅小区,设备间或网络数据屮心在主校区1号楼4层中央位置,联通专线光缆敷设到此位置;主校区1号楼为办公楼、2、3、4号楼各自除少量办公室外其它都为多媒体教室,都需耍接入网络,共享信息资源。主校区4栋楼,楼Z间直接埋设了光缆管道;2、3、4楼可以星型布设光缆集中到1楼数据中心;在住宅小区专门建设了设备间,由于楼层地下室可以贯通,可以敷设线缆办公室工作区按9-15平方可以分布主信息点和备用信息点2个;每个教室无论大小定位到一个工作区分布主信息点和备用信息点2个,通过接入级联设备(如AP)扩展网络。住宅楼每户一个信息点。15KM表1•主校区信息点分布(124点)楼号层数办公室教室信息点数楼面积(约)11-610/层6040X1021-42/层3/层2038X831-42/层4/层2448X841-42/层3/(144点)楼号层数住户教室信息点数楼面积(约)71-66/层3639X1081-66/层3639X1091-66/层3639X10101-66/层3639X10图1•校区分布图(二)网络访问需求1、2个区各自建立千兆光纤骨干网,集中到各区各自的设备机房;各楼内工作用户和住宅用户以100MUTP接入楼宇管理配线间的交换机,交换到桌面。2、按部门、教室和住宅楼划分子网。部门所舄楼VLAN号占用端口数交换机数量和IP教务丁•作处1、2、3、42016、4、4、41、1、1、1学生工作处I2022ip范围::(领导)教室2207121IP范围:教室3208161 (三层交换)防火墙1中心101IP范围: IP范用:住户6306221 (三层交换)——设备间IP范围:、主校区和住宅区采用2M的FR专线连接。4、子网间相互不能访问,但都可以访问中心机房的服务器和其它资源以及上网;住宅楼内各住户Z间不能访问,但可以访问中心机房的服务器和其它资源以及上网。仅允许教务工作处和教亨访问FTP资源服务器。5、数据屮心租用联通10M专线支持全校用户上网,联通分配公网地址如下:网络地址::-。联通网关地址:,外部用户可以通过NAT80端口映射到内部WEB服务器访问学校网站。(三)应用服务需求设置三台服务器分别是数据库服务器、FTP课件资源服务器、WEB网站服务器。1、数据库服务器:硬件:2颗Xeon5506CPU;;5块SAS300G硬盘;备份方式Raid5(实际使用容量4X300G)