文档介绍：班主任工作重点班主任工作重点班主任工作重点:响, 你就必须到教室运去。普通的学生, 打了铃之后, 象没有听到似的, 在玩什么的还玩什么。你要督促他们做好课前准备, 然后在教室里巡视一圈, 检查学生的书和学具是否放在桌子角上。普通的学生, 大多数没有课前预习的习惯, 你要求学生利用课前 2 分钟时间, ……班主任工作重点:班主任工作重点我是一个刚刚调入大沥高级中学的老师,并接受了极具挑战性的工作担任高一级市属重点班的班主任工作, 班主任工作重点。面对新的教育对象、新的育人环境, 重新思考、选择新的教学方法和新的教育角度, 本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师和班主任的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。回顾这一阶段的工作, 虽有酸甜苦辣, 付出了许多许多, 但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。我主要做了以下几点工作: 一、以军训为好的开端,让制度深入民心。由于身处市属重点班, 学生进校时普遍有一种心高气傲, 或是觉得到这间学校太委屈进而对前途信心不足的心态。在这种形式下, 能否让学生尽快调整心态、走上正轨, 是关系到一个学生、一个班级的前途和命运的重要环节。因此, 我作为一个班主任, 一方面用爱心去关爱这些远离家庭的学生, 一方面严格要求, 结合校纪校规, 制定切实可行的班级制度, 让学生感受到大沥高级中学是一个有着严明的纪律、良好的校风、浓厚的学风的学校, 从而激发起他们的斗志。二、建立过硬的班委会、团支部, 增强班级凝聚力。开学初, 面对一群陌生的面孔, 我对他们的思想、素质都不甚了解,于是通过查档案、观察、谈话等多方式、多渠道地了解每一个学生, 根据学生的意愿, 选出了班委会、团支部成员,为班级工作的全面、顺利展开打下了坚实的基矗三、制定明确的目标, 打造良好的班风、学风。建立了切实可行的班规和班委会、团支部后, 我又指导学生结合自己的实际情况, 明确自己的学习目标、德育目标, 全班讨论通过了量化评分细则, 为良好班风的形成打下了基矗进而引导学生制定切实可行的近期、中期、和远期目标, 强化学生学习的主动性,变要我学为我要学, 在班内形成了良好的学风。四、加强与学生的交流, 促进学生发展。为了让学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通, 了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的, ,班主任工作重点。开学之初, 我在最短的时间内, 与每一个学生进行了有效的交谈, 根据了解到的情况, 在开有针对性的工作, 及时稳定了学生的心态, 加强了学生的信心, 对学生今后的发展、进步, 起到了很好的作用。班主任的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心, 动真格, 采取处种方法, 并且要坚持三个学期。即到第二学年下学期才能基本完成,具体操作如下: (1 )抓课前预备: 俗话说,良好的开端是成功的一半,一节课的课前预备十分重要, 预备铃一响, 你就必须到教室运去。普通的学生, 打了铃之后, 象没有听到似的,在玩什么的还玩什么。你要督促他们做好课前准备,然后在教室里巡视一圈, 检查学生的书和学具是否放在桌子角上。普通的学生, 大多数没有课前预习的习惯, 你要求学生利用课前 2 分钟时间, 回忆上节课的内容, 久而久之, 养成习惯。体育课, 你也要站