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唐代女子审美教育研究.pdf

文档介绍

文档介绍:东北师范大学
硕士学位论文
唐代女子审美教育研究
姓名:杨诚
申请学位级别:硕士
专业:教育史
指导教师:王凌皓
20080501
要摘女性群体是人类生存发展所不可缺少的另外一半,在人类历史发展的过程中,这一群体的发展变化始终是衡量人类社会文明进程的重要尺度,也是社会科学的重要课题。年来的封建的性别观念,另一方面担当着社会文化为女性安排的社会性别角色,又承载着阶级、阶层、民族等赋予她们的责任和义务,反映特定历史时期社会性别制度的内容。唐代作为中国古典审美的最高峰,其女子审美教育也体现出独特的风貌。本文以唐代女子审美教育的内容和取向为主要线索,选择几个具代表意义的现象进行分析,在社会政治、经济、文化和民族的背景下阐释唐代女子的审美教育,从审美角度揭示其教育第一章回顾中国古代男尊女卑社会妇女的教育状况,并从唐代的社会政治、经济、文化和民族等方面概述唐代女子审美教育开展的社会背景。综述在唐代独特的历史条件当时社会所推崇的健康、开放、贤能的正面女子审美取向,也包含对当时为社会所不容对唐代女子审美教育划分了宫廷女子审美教育、梨园戏坊女子审美教育以及平民女子审关键词:唐代;审美;教育;而古代女子教育现象是在特定的文化环境的期望和规范下形成的,它一方面浸润着几千内涵,以深化我们对唐代女子生活的认识。下,产生不同于前朝后世的女子审美形象的原因。第二章阐述唐代女子审美教育的具体内容,包括母性之美、仪容之美、才情之美、巾帼之美以及由此而产生的审美取向,即当时社会对女子形象的期待和要求,其中包括的“牝鸡司晨”的负面女子审美取向的叙述。第三章阐述唐代女子审美教育实施所采取的方式方法。以唐代女子的不同社会角色美教育的三种形式。女子审美教育
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学位论文作者签名:弛期:避垒:电话:——邮编:——学位论文作者签名:鹆⒍指导教师签名:乏蠢避期:谜:占:日期:妫骸唬独创性声明学位论文使用授权书明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。汇编本学位论文。同意将本学位论文收录到《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》术信息研究所仁菘庵校⒁缘缱映霭嫖镄问匠霭娣⑿泻吞峁┬畔⒎瘛通讯地址:本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、泄跗诳光盘版缱釉又旧、《中国学位论文全文数据库》泄蒲ЪC艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ日学位论文作者毕业后去向:工作单位:.,
言引崇宗后,继而从幕后走到台前的成为“慈氏越古金轮圣神皇帝!N湓蛱欤枚“长安春色谁为主,古来尽数红楼女川¨,生于唐代的女子相对于前朝和后世的女子因为气吞山河的大唐气象,在一定程度上为唐代女子挣脱了扣在其前辈头上的种种桎“泪光点点、娇喘微微’’‘‘病如西子胜三分”瞳娜崛跖孕蜗笤谔拼⒉欢嗉S人⋯⋯唐传奇中的众多女侠形象,或是可以“逾墙越舍,身如飞鸟’’,又或“右手持匕说是反映现实生活的一面镜子,正因为唐代,尤其是盛唐之后出现的政治开通,民风开放的局面,使得唐代的女性形象迥异于我国古代任何时期的女性,表现出强健,强势的甚至骑马打猎,可谓是“巾帼不让须眉”。杜甫诗云:“辇前才人带弓箭”描述的就是,时期,一双双纤纤素手,不时地伸向号召天下的最高权力,从泯然于众的太宗才人到高之地登上那至高无上的帝王宝座,续写大唐盛世的辉煌,为中国封建社会的开元盛世奠定了雄厚的物质基础和人才的储备。而在唐史之中,乐于参政的不只武则天一人,长孙皇后,太平、永泰、安乐三位公主、上官婉儿,贤妃徐惠等一代女中的翘楚更是在大唐酥胸半露,“日高邻女笑相逢,慢束罗裙半露胸。莫向秋池照绿水,参差羞杀白芙蓉”,这种情景在其他朝代是看不见的。唐代女子没有前朝后世女子的所谓“珍重芳姿昼掩门东北师范大学硕士学位论文是幸运的。如果说前朝和后世的女子更多的是像瘦梅、幽兰一样脆弱易伤、多愁善感的形象,那么唐代的女子就更像是国色天香的盛世牡丹雍容华贵中带着自信、激情与张扬。梏。此相反,唐代女子中的“铿锵玫瑰”却数不胜数:红线女可以一夜千里,于戒备森严的郡衙盗出宝盒;十七八岁的“车中女子’’可以深入大内禁宫盗宝,又轻而易举于天牢救首,左手携一人头”,∞淙簧鲜鏊信孕蜗蠖辔