文档介绍：黄泥河小学广播操评分标准————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 黄泥河小学《雏鹰起飞》广播操比赛评分标准入场(10分)。要求:入场安静、整齐、快捷、有序,并成广播操队形散开,作好做操准备。二、队形(10分)。要求:1、队形纵、横、斜向成直线,队形新颖;2、服装整洁,精神面貌振作;3、全员参与,缺一人扣1分。三、做操(60分)。要求:1、动作准确性:(1)动作到位;(2)动作幅度达标;(3)四肢曲直正确;(4)躯干伸曲达标。2、动作整齐性:(1)动作快慢与音乐节拍相符;(2)动作有力度,协调、连贯;(3)全班动作整齐化一;(4)队列始终保持整齐。四、精神面貌(10分)。要求:1、精神状态有朝气,充满活力;2、自觉遵守纪律,做操一丝不苟。五、退场(10分)。要求:退场安静、整齐、快捷有序。黄泥河小学2014年6月1日黄泥河小学《雏鹰起飞》广播操比赛获奖班级一等奖:一年级182班二年级179班三年级178班四年级171班五年级169班六年级164班二等奖:一年级183班二年级180班三年级176班四年级173班五年级168班六年级165班三等奖:一年级184班二年级181班三年级177班四年级172班五年级170班六年级166班黄泥河小学2014年6月1游园活动方案一、活动项目:1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球 二、项目规则1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。 三、奖励规则1、一等奖:获3