文档介绍：南京师范大学
硕士学位论文
基于池州地方特色文化的大学生媒介素养培养策略研究
姓名:高祥华
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:张舒予
20080519
摘要本研究通过阐述池州地方特色文化资源融于大学生媒介素养培养的可行性,调查分析大学生媒介素养的现状,提出通过不同的主题活动来培养学生的媒介素养、积极利用校园传媒环境、利用校园内外媒介资源开展媒介素养教育实践活动、在池州地方特色文化资源的保护与开发中进行媒介素养培养的策略。并在大学生《媒介素养》公选课的教学设计与实践中确定媒介素养概说、媒介中的池州地方特色文化、现实中的池州地方特色文化、我眼中的池州地方特色文化和我来传播池州地方特色文化五个主题的教学内容,采用了以学生为中心、以活动为中心和以互联网平台为辅助的教学策略,综合运用讲解教学法、操作演示教学法、比较教学法、实践教学法等多种教学方法实施教学,取得了较好的教学效果。最后对实践进行了反思和总结,以求为今后的大学生媒介素养教育的研究者和实践者提供参考。关键词:池州地方特色文化大学生媒介素养培养策略
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期:垒造哗日期:垃:星学位论文独创性声明作者签名:壶盔盏聋学位论文使用授权声明作者签名:壶颦聋本人郑重声明:⒓岢忠浴扒笫怠⒋葱乱坏目蒲Ь翊邮卵芯抗ぷ鳌⒈韭畚氖俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骱腿〉玫难芯⒈韭畚闹谐耐猓惺笛椤⑹莺陀泄夭牧暇钦媸档摹⒈韭畚闹谐暮椭滦坏哪谌萃猓话渌嘶蚱渌已经发表或撰写过的研究成果。⑵渌径员狙芯克龅墓毕拙言诼畚闹凶髁松鞑⒈硎了谢意。本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。成果。日
绪论一、选题背景及研究意义经济环境、政治环境、文化环境和自然环境后,又一个十分重要的社会环境因素,传媒对社会的覆盖面越来越大,对大众的影响也越来越大。随着现代传媒技术的迅速发展,传媒行业不断开辟新的叉、多元化发展。大学生思维活跃,更易接受新的事物,对于外国文化的关注逐渐超越本土的民族池州优越的地理位置孕育了池州独特的文化,如以秋浦河、杏花村为代表的诗文化、以九华山随着信息时代的到来,大众传媒已经成为社会结构和社会形态中一个十分关键的社会公共部门。从广播电视、报纸、手机、卡通漫画到电子游戏及多媒体系统、国际互联网等等,人们生活在一个传媒营造的空间里,昔日的人际互动关系变为人与信息环境的互动关系。传媒环境已经成为继竞争领域,对社会生活的渗透也达到无孔不入的境地。简单地对传媒发展进行“管制”的思维已经落伍,自从互联网诞生,对当今的媒体已经很难用强制性管理来达到效果。因此,除了要加强法制以外,从认识论的角度和教育学的认知教育的角度,提高公民的媒介素养,培养其对媒介的正确判断和理解,当成为学术界和教育界关注的焦点。大众传媒在引领成长和实现青少年社会化的过程中所起的作用是不可估量的,大有超越学校教育之势。因此,对大学生开展媒介素养教育,培养与信息时代相适应的媒介素养应该成为高校教育的一项重要任务。大学生媒介素养教育的意义不仅在此,还在于其在全社会公民媒介素养教育中的辐射作用。大学教育是“优质公民”教育,大学生毕业后多数会直接步入社会,成为社会的主流阶层。他们会在与社会的各种交流互动中,利用自身的媒介素养影响身边的同事和亲朋好友,实现媒介素养教育从大学到社会的进一步延伸。因此,大学生媒介素养教育不仅会影响到大学生本人的一生,还将惠及整个社会。我国中小学教育是以高考为根本目标的升学应试教育,学生的课业负担已经不堪负重,但大学教育体系相对宽松自由,大学生媒介素养教育可以成为全社会公民媒介素养教育的突破口,这进一步彰显了大学生媒介素养教育的重要意义。把媒介素养教育纳入当代的高等教育,是高等教育信息化的必然要求。高等教育的大众化要求大学规模和培养能力急剧地扩张,促使高校要主动地适应这种变革,推进教育信息化的建设,构建现代网络远程教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会,从而扩大教育规模,实现终身教育。为此要求学生在基于网络的学习中能够有效地处理所传输的各种信息,防范和克服网络传播的不良内容,并能通过网络来制作和发布信息,使学习走向开放性。媒介素养教育应成为大学生在利用大众传播资源学习中的不可或缺的内容。开展大学生媒介素养教育是民族传统文化传承的需要。交流传播是文化生存的方式。广播、电视、网络、卫星使世界变成了地球村,全球化的信息必然带来全球文化的交流与传播,使文化向交文化。国外强势媒体文化的入侵