文档介绍：南寻小学“预防校园欺凌”手抄报、征文评比活动方案一、活动目的:进一步加学生强安全、法制教育,增强法律意识,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。  二、活动时间:2019年4月三、活动对象:南寻小学全体学生四、活动内容:一、比赛要求手抄报统一用八开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一,二、参赛形式1、以年级为单位,进行参赛。每位学生交一幅作品班级进行初评。每班上交三幅作品进行学校总评。三、版面、文章要求1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留有空处,赛后填补。3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。4、版面制作用笔可任意选择。四、评比标准1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。五、奖项设立:1、作品:各年级评一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。2、以年级为单位(1-2、3—6)设立团体奖各一个。3、所有获奖作品均张贴在学校的宣传栏里。南寻小学2019年4月南寻小学手手抄报评分细则年级学生评价项目评价细则(分数)得分1、内容(60%)(1)突显主题(10%)(2)丰富,容量大(10%);(3)内容健康、生动活泼(10%);(4)自己作品的质量(10%);(5)选用文章的质量(10%);(6)可读性(10%)2、创意(10%)(1)内容有创意,包括:标题、文章的内容、标题(5%)(2)设计有创意,包括版面的美术设计(5%)3、版面(30%)(1)标题(10%)(2)版面设计、插图(10%)(3)书写(10%)总分100分年级学生评价项目评价细则(分数)得分1、内容(60%)(1)突显主题(10%)(2)丰富,容量大(10%);(3)内容健康、生动活泼(10%);(4)自己作品的质量(10%);(5)选用文章的质量(10%);(6)可读性(10%)2、创意(10%)(1)内容有创意,包括:标题、文章的内容、标题(5%)(2)设计有创意,包括版面的美术设计(5%)3、版面(30%)(1)标题(10%)(2)版面设计、插图(10%)(3)书写(10%)总分100分