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南寻小学2019预防校园欺凌手抄报评比方案.doc

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南寻小学2019预防校园欺凌手抄报评比方案.doc

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南寻小学2019预防校园欺凌手抄报评比方案.doc

文档介绍

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南寻小学“预防校园欺凌”手抄报、征文评比活动方案
一、活动目的:
进一步加学生强安全、法制教育,增强法律意识,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。  
二、活动时间:
2019年4月
三、活动对象:
南寻小学全体学生
四、活动内容:
一、比赛要求
手抄报统一用八开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一,
二、参赛形式
1、以年级为单位,进行参赛。
每位学生交一幅作品班级进行初评。每班上交三幅作品进行学校总评。
三、版面、文章要求
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
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2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留有空处,赛后填补。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择。
四、评比标准
1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。
2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。
3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。
五、奖项设立:
1、作品:各年级评一等奖1名、二等奖2名 、三等奖 2名。
2、以年级为单位(1-2、3—6)设立团体奖各一个。
3、所有获奖作品均张贴在学校的宣传栏里。
南寻小学
2019年4月
南寻小学手手抄报评分细则
年级 学生
评价项目
评价细则(分数)
得分
1、内容(60%)
(1)突显主题 (10%)
(2)丰富,容量大 (10%);
(3)内容健康、生动活泼 (10%);
(4)自己作品的质量 (10%);
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(5)选用文章的质量 (10%);
(6)可读性 (10%)
2、创意(