文档介绍：六年级法制教育教案天宝小学周梅2016年5月1、学****中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一、课题:学****中华人民共和国预防未成年人犯罪法》二、教学重点:对未成年人不良行为的预防三、教学目标:。。,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好青少年。。四、教学过程:   ①导入同学们!今天的法制教育让我们一起学****1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的,1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。   党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长,尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章,分别为:总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;对未成年人严重不良行为的矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成年人重新犯罪的预防;法律责任和附则。今天我们重点学****本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。未成年人违法犯罪的前兆   俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”又有俗话说:“风是雨的头”。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断,大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。根据常见的违法犯罪征候、迹象,根据外部表象的差异其前兆分成8类6种::经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。:衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱,喜怒无常。“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。:生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。:注重打扮,过度化妆、讲究发型、统一装束。:抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。、护身器具、异性物件、书包异物。:旷课逃学、成绩突降、***、课堂捣乱、课上睡觉。在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为:(1)旷课、也不归宿;(2)带管制道具;(3)打架斗殴、辱骂他人;(4)强行向他人索要财物;(5)偷窃、故意毁坏财物;(6)参与赌博或变相赌博;(7)观看、收听色情、***秽的音像制品、读物等;(8)入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(9)它严重违背社会公德的不良行为。   对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正,那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪,前兆就变成违法犯罪事实。我们学校五(1)班学生,上星期因为偷了自行车而被抓紧公安局,这样的行为对吗?现在我们就这个问题展开讨论。(让学生讨论,交流)②防未成年人犯罪要冲预防未成年人不良行为开始   ,从现在做起。良好****惯,良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;   。小事不小。小时不抓,就演变成大错。教育无小事;从小抓,抓小事,久而久之,形成良好****惯,使不良行为得到及时的制止和矫治,起到防微杜渐的作用,抓好两“小”,是预防未成年人犯罪的关键环节。③树立正确的人生观、世界观、价值观,做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。 ④总结同学们,作为21世纪的新人,我们不仅要学好文化科学知识,也要掌握好法律知识,提高法律素质,规范我们的一言一行,最后祝同学们在法律的保护下健康成长!保护人类的家园,你行动起来了吗?2、预防青少年犯罪一、教学内容:当前暴力犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。本节课对青少年进行法制教育,增强学生法制观念。二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好****惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、***等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四:教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。五:教学过程::同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年