文档介绍：2007高考生物试卷解读
高三生物备课组
对2007年高考试题的评价
今年全国高考理综(全国卷I)生物卷,在考查基础知识的同时,突出了对生物学科能力的考查。从题型一看,延续了往年的特点,即五道选择题共30分,两道非选择题共42分,合计72分,占理综试卷分数的24%。考查涉及的主要内容有:新陈代谢、人体生命活动的调节与免疫、遗传的基本规律、光合作用、生物与环境、微生物与发酵工程等。其中,高中必修内容约占60%,选修内容约占40%。从总体一看,今年的生物工程试题依然体现出“稳中求新,稳中求变”的特点。从试题考查的内容与要求来看,有以下几个特点:
,突出考查学科的基础知识,注意对课本内容进行考查。如选择题第1题、第2题和第4题,非选择题第30题的第I小题和第31题的第I小题都直接地考查了课本内容。这些试题对于引导教学回归课本、重视基础、脱离题海具有积极的意义。
“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展”是《考试大纲》的要求之一。今年生物卷考查内容中有不少涉及这方面的内容。例如,选择题的第2题、第4题、第5题分别是人体免疫、发酵工程、细胞工程等方面的内容。
、核心知识做文章。对主干知识的考查,没有刻意回避以前考查过的知识内容,如前几年考查过的免疫、种群数量和变化曲线、果蝇的遗传与代谢调节等依然是今年考试的重点内容。
附:2007高考理综(全国卷I)考点分布表
主要考点
分值
考题回顾
考查内容

生命活动
的调节
17分
第1题
第30题第Ⅱ小题
兴奋在神经纤维上
的传导
生长素的生理作用
的实验设计
稳态与免疫
6分
第2题
细胞免疫
生态学
6分
第3题目
种群的S型增长曲线
微生物与
发酵工程
6分
第4题
谷氨酸的发酵过程
细胞与细
胞工程
6分
第5题
分泌蛋白的形成和
分泌
新陈代谢
15分
第30题第I小题
第30题第Ⅱ小题
光合作用、水分代谢
遗传、变
异与进化
16分
第31题
伴性遗传和遗传学实验设计
“以能力立意”这一特点。例如,选择题第5题要求考生基于已有的知识,从试题的图像中获取蕴藏着的生物学信息,进行比较、分析,作出正确的判断。又如,非选择题第30题要求考生对某同学已设计的实验进行改进,达到既定的实验目的。这不仅需要考生具备实验的理论知识,而且需要考生掌握实验的基本方法与技能。再如,非选择题第31题要求考生基于遗传学规律,对遗传问题进行推理、分析,作出合理的确判断,得出正确的结论。解答这这道题目,需要考生具有综合运用遗传学知识解决实际问题的能力,同时也需要考生具有较强的思维逻辑性和严密性。
二、对2007年高考部分试题的评析
,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有( )
,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭
,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭
,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭