文档介绍：专题十一物质的组成、性质和分类(5)、性质和分类(1)了解物质的分子、原子、离子、元素等概念;初步了解原子团的定义。(2)理解物理变化与化学变化的区别与联系。(3)理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。(4)了解同素异形体的概念。(5)理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。(1)了解溶液的定义。(2)了解溶液的组成,理解溶液中溶质的质量分数的概念。(3)了解饱和溶液、不饱和溶液的概念。了解溶解度的概念。了解温度对溶解度的影响及溶解度曲线。(4)初步了解结晶、结晶水、结晶水合物、风化、潮解的概念。(5)了解胶体的概念及其重要性质和应用。、符号、离子符号。(1)熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价。(2)掌握电子式、原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。(3)理解质量守恒定律的含义。掌握热化学方程式的含义。能正确书写化学方程式、热化学方程式、电离方程式、离子方程式、电极反应式。、性质和分类这一部分内容包含了大量的基本概念,是高考概念型试题的取材原料库;分散系的内容主要涉及相关概念的辨析和实际应用类试题。在考试中主要以选择题的形式出现。│命题趋势从近年考试情况来看,考查化学用语的趋势应该是:①结合科技最新发展如新能源、新材料、新物质的使用与合成,以选择题的形式考查化学用语(主要考查元素化合价、物质化学式、热化学方程式或电极反应方程式);②非选择题的解答主要使用化学用语实现(主要是化学方程式、离子方程式)。所以预计高考对能否规范使用化学用语的考查力度还会加大。│,特别是判断正误题,所以需要考生将概念的内涵、适用条件和相似概念之间的区别掌握清楚,切忌似是而非,这是保证选择题准确率的必要条件。,除注意胶体、溶液和浊液之间的本质区别外,胶体的性质考试的几率相对更大些,要做为重点。,每年高考试题中化学用语的考查占的比例很高,不仅Ⅰ卷,而且Ⅱ卷试题的解答很多都是用化学用语完成。根据往年高考阅卷老师的总结,这方面考生丢分很严重,复****时要特别注意两点:一是要熟悉各种化学用语的内涵、书写特点和要求;二要贯穿始终的追求化学用语的准确化和规范化,不断纠正从各次考试中发现的书写错误,反复强化,提高得分能力。│主干知识整合Date10.