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中美高等体育院校比较体育课程内容体系的比较研究.pdf

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文档介绍

文档介绍:武汉体育学院
硕士学位论文
中美高等体育院校比较体育课程内容体系的比较研究
姓名:李磊
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:陈适晖
20070401
摘要研究目的:随着全球一体化的加速,比较体育应该成为我国高等体育院校的研究方法:本文运用文献资料法、问卷调查法、比较法、统计分析发法。研究结论:狙芯客ü韵钟械谋冉咸逵纬棠谌萏逑档难芯浚匝Э菩质定位、理论体系构架、逻辑辨证关系、教材知识权重、教材结构完整、原的社会性、逻辑性、教育性和转化性、完整性的五个因素。狙芯客ü宰ḿ液驮诙裂芯可牡鞑榍笾ぃ〉昧讼纸锥伪冉咸逵纬重构的整体框架结构体系和内容框架结构体系,同时,编写出《比较体育学》重点建设学科。在这种情况下,对我国高等体育院校比较体育课程的开设也反映了与时俱进,适应时代发展的主流特色。通过对这个课题的研究,旨在开辟新的研究思路、发掘新的研究领域、找准学科定位、完善学科体系使比较体育这一新兴学科在我国立足于新的起点和得到长足的进步。则性与思想性、实效性与实用性等方面提出了质疑。找出导致教材产生疑问狙芯扛兰吞逵Э品⒄沟男枰#岷咸逵盒Q奶氐愫蜕会的需要,提出比较体育课程内容体系设计的基本原则和五个设计标准。从而为比较体育新的课程内容体系的重构提出了理论依据。开展的现状之后,在吸取新版教材精华部分的基础之上,提出《比较体育学》重构教材的框架体系目录。建议:狙芯渴峭ü鞑榉梦屎偷湫捅冉系裙趟龅亩ㄐ杂攵糠治觯提出现有我国体育院校比较体育课程内容体系中所存在的问题,提出了未来新的课程内容体系改革的基本思路和框架体系,可供我国体育院校全新和全面地对比较体育课程内容体系进行改编与重构借鉴。冉咸逵碌目纬棠谌萏逑瞪杓剖且幌钍窒低澈头敝氐墓ぷ鳎淠谌葜识和编排体系必将随着这个体育学发展水平的提高发生变化。本研究只是笔者管中窥豹。建议从理论联系实际的角度,高度关注比较体育新的课程内容体系的编写工作,使比较体育课程内容体系更加富有逻辑、全面、实用。关键词:中美:体育高等院校;比较体育;课程内容体系
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导师签名:——日期:暾荚拢嗳学位论文作者签名:盘压作者签名::年拢日本人完全了解武汉体育学院有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下独立进行研究工作取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容和致谢的地方外,论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文,并编入有关数据库。‘
作者简介湖北体育科技待发李磊,男,年律诤颖焙5Α昕既牒颖碧逵г貉L育系体育教育专业。在校期日尥暄9娑ǖ母髦直匦蘅纬桃约把⌒蘅纬蹋并获得教育学学士学位。年驴既∥浜禾逵г核妒垦芯可刑育教育训练学专业的学习,研究方向为比较体育教育。理论学习方面:修满学分,圆满完成了研究生规定的课程学习,现争取硕士学位。共修课程门,总学分为分。其中学位课程学分为分。同时在学好专业课的基础上还选修了其他非学位课程。所有课程平均成绩达到了分;科研方面:《中美高校体育专业发展模式比较研究》入选年第二届世界比较教育大会地点:北京师范大学《武汉市高校开展定向运动的研究》《中国“福”文化与北京奥运会“人文奥运”》入选年中国首届女性与体育文化国际论坛并作大会报告地点:北京大学体育文化导刊待发《新世纪中国社会阶层体育行为特征研究》《中国体育旅游业发展中的环境问题及其对策》分别入选此次论坛《中美两国基础教育阶段健康教育比较研究》发表于长治学院学报.
\∥一,“,,..姑鸼/吣侍獾奶岢纪以来,教育全球化的态势为体育的发展带来了前所未有的机遇和挑战,体育的社会这就向比较体育提出了一系列崭新的研究课题。比较体育的研究空認进一步拓展,研查资料,这样就形成了从政治、经济、地理、文化、教育、哲学信念宗教等多种角度呈上升趋势,上升的特点是呈波浪式的曲线,而不是直线上升。在体育这个大学科中比较体育是一门新兴的体育交叉学科。所谓新兴,有几种含义。一是指它产生的年代还不长;二是它还不够成熟:三是它在发展中。进入世化、生活化、商业化、科学化、产业化、法制化、职业化、国际化等趋势的不断加强,究的范式更加多样,研究层次不断提高。一方面学者们开始试图去解释或说明各种调揭示各国体育异同的原因及规律。我国学者吴文忠、黄震、熊斗寅、任海等人的研究范畴及国际比较体育学会会刊登载的一些论文,都反映了这一趋势。另