文档介绍：,发挥想象写几句话。。狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!。观察下列两幅图,写一写你的学校的课间活动是什么样的。下课了,黄霏霏、淘淘和依依走出教室,来到操场上。1/11黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。下课了,同学们来到操场上,。(提示:什么地方?谁?在干什么?)。下雨了,明明想到了什么?他是怎么做的?想一想,写一段话。。老师和小朋友们在做什么游戏?他们是怎么做的?他们玩得怎样?想一想,说一说,再写下来。2/。(不会写的字用拼音代替)丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说,再写下来。。提示:图上都有哪些人物?他们都在做什么?想一想,他们会说些什么话呢?要求:书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!,他们是谁?他们在干嘛?发生了什么事?展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。3/,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。,看图接着写。4/11爸爸带着龙一鸣去了游乐园。龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。暑假,爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,。图上有谁?他们在干什么?老爷爷可能会说什么?老爷爷的心情怎么样?请用几句通顺完整的话写下来。。(两题任选一题)题一:一学期结束了,在这一学期里,你一定学到了不少知识,经历了许多有趣的事吧!请以“一次不寻常的经历”为题,记下你经历的不寻常的事。要求内容具体,感情真挚。题二:看到下边这样一幅漫画,你心中有什么感受?把你的想法写下来。题目自拟,要求内容紧扣图意,观点明确,表达有条理。5/。(提示:什么地方?谁?在干什么?)。图上画的是谁?他们在什么地方做什么?请用几句简单的话把你看到的,想到的写下来。。仔细观察图画,并认真想一想:什么时候?在什么地方?谁正在做什么?突然发生了什么事?谁出现了,怎么说的?怎么做的?结果怎样?连起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。6/。(不会写的字写拼音)小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?,写一写什么时间?谁在什么地方?发生了什么事情?。,______钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。远处,______正在吃草;______里的冰也融化了,几只______在水面上______。近处,柳树已经发芽,桃树已经______。小河边的野花也______。啊!春天真______啊!它就像一幅______的画。我______春天!(注意:不会写的字可以写拼音),把句子补充完整。例:官员们一边看一边议论。(1)爷爷一边喝茶,一边______。(2)苹苹一边______,一边______。(3)______一边______,一边______。。(不会写的字写拼音)小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?8/,你就要小学毕业了,你十分向往重庆巴蜀中学。请你给重庆巴蜀中学写一封信,推荐自己。并将写好的信寄给重庆巴蜀中学招生办公室王鸿老师,邮编400013。你的地址为:达州市开江县实验小学,邮编:636250(1)按要求填写好信封。(2)我的推荐信。(温馨提示:①别忘记写题目哟;②别忘记书信的格式哟。)。,回答问题。9/11(1)这条标语告诉小朋友们要多______,这样可以让他们阳光、______、健康。(2)“我运动我阳光”中“阳光”的意思是()。(3)想一想,这条标语适合贴在什么地方?()。小兔子和小刺猬(cwìei)要过河,它们是怎么过去的?请你仔细观察图片,然后根据图片写几句话吧。要求:书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!。,你就要小学毕业了,你十分向往重庆巴蜀中学。请你10/11