文档介绍：故事导入:有一个民间传说:一位老人去世时,除了一块写有“勤俭”的匾处什么也没给两个儿子留下。兄弟俩分家时,便把匾从中间锯开,哥哥要了“勤”,弟弟要了“俭”。哥哥每日辛勤耕作,但不知节俭生活,结果是两手空空;弟弟则省吃俭用,却不知勤劳耕作,结果是坐吃山空。后来经过仔细琢磨,他们把匾合在一起,照着去做,勤俭持家,终于创造了丰富的财富,过上了幸福的生活。这个故事告诉了我们一个什么道理?:学会勤俭节约,热爱劳动,养成良好的劳动习惯。:—树立尊重劳动,勤俭节约的思想观点,——知道勤俭节约是中华民族的传统美德。1、劳动伴随着人类始终,(劳动)是人类(生存和发展)的基础。2、劳动在从猿到人的转变过程中,起着(决定性用。)作3、劳动是推动历史前进的(动力),是社会发展的(),是时代进步的(纤绳造(),劳动创造(辉煌)。世界),劳动创财富4、劳动是(光荣)的,劳动的形式是(多种多样)的。5、劳动可分为(。脑力劳动/复杂劳动)(体力劳动/简单劳动)合作与探究:在预习的基础上,紧密结合生活感悟,小组讨论下列问题:?并举例说明。、谚语或歌曲有哪些?请罗列出来。?一、劳动的重要性:比较一下人与猿的区别,并分析存在这些区别的原因。(一)劳动创造了人本身。①解放了前肢,变成了人的双手,学会了直立行走。②在长期的交流中,产生了语言。③脑容量的增加。④会制造和使用工具。(人与动物的本质区别)思维拓展:请同学们根据上面的讨论和分析,谈谈你对“劳动创造了人本身”这一观点的认识。①,劳动在从猿转变到人的过程中,起着决定性的作用。②,劳动使人类生存下来并开始了最初的生活。看完这些图片反应了什么信息?你还知道哪些对中国和世界历史进程产生重大影响的劳动成果?祖冲之把Π精确到中国的四大发明;华佗的“麻沸散”;李冰都江堰;三峡工程、青藏铁路;瓦特改良蒸汽机,人类进入了蒸汽时代;爱迪生发明电灯,照亮了世界,---;爱因斯坦的相对论;牛顿万有引力定律;达尔文的《物种起源》;李时珍的《本草纲目》(二)劳动推动了社会的进步物质成果:精神成果人们赞美劳动,讴歌劳动。你能列举歌颂劳动的诗歌、谚语、歌曲吗?•诗歌:•唐代,李绅《悯农》宋代范仲淹《江上渔者》•谚语:• ①红糖甜,白糖甜,不如劳动果实甜。• ②吃鱼的不如打渔的香。• 歌曲:• 《在希望的田野上》《南泥湾》• 《劳动最光荣》