文档介绍：湖南大学
硕士学位论文
对体育教育专业排球专修学生正面扣球训练手段的正交实验研
究
姓名:荣礴
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:韩湘平
20070410
对体育教育专业排球专修学生正面扣球训练手段的优选实验研究
摘要
排球扣球技术动作是排球基本技术之一,是排球比赛中最有效的进攻
武器和得分的主要手段。而正面扣球技术则是各种扣球技术的基础,强攻、
快攻、后排攻,近网扣、远网扣、扣调整球以及各种进攻战术的扣球都是
在正面扣球基础上演变、派生发展而成的,是体育专业排球专修学生应重
点掌握的一项基本技术。但通过调研发现,多数高校体育专业排球专修学
生对正面扣球技术的掌握感到困难,具体表现在助跑起跳时机掌握不好,
空中击球点不准,扣球挥臂动作僵硬、速率慢等问题。究其原因,这不仅
与学生身体素质和教学时数有关,更主要的是与教师教学训练手段的选择
和练习方法的科学合理组合有关。因此,如何利用有限的教学时数,科学
选择和优化教学训练手段,以求提高排球正面扣球教学的效率与质量,已
成为各体育院系亟待解决的课题。
本文在查阅、搜集大量文献资料的基础上,通过问卷调查,从多个正
面扣球练习方法中,筛选出了五个练习方法。运用正交实验设计和验证实
验相结合的方法,对体育专业排球专修学生正面扣球技术教学训练手段的
优选进行了研究。研究任务主要包括:①设计问卷,通过问卷调查选择确
定进行实验的因子及其水;②设计、并实施正交实验,对实验过程进行严
格监控;③对实验得出的数据进行统计学处理,并确定因子的主次顺序;
④甄选影响正面扣球技术训练手段诸因素的优化组合;⑤采用双重对照教
学实验对实验结果进行检验。
运用正交实验结果表明:影响排球专修学生正面扣球技术的五个实验
因素的主次顺序为:设置助跑起跳标志线(A),语言提示(B),扣固定
球练习(C),四号位完整扣球练习(D),对扣球动作进行表象训练(E)。
其因素的最优水平都为水平 2,也就是说选择这些训练手段进行练习,其
效果优于未采用这些手段进行训练的方法。而因素 E 经方差分析证明对指
标影响不显著,可以排除。因此,最终得到提高排球专修学生正面扣球技
术的有效训练手段为 C2D2A2B2。
采用同步教学对比验证实验表明,经甄选正面扣球的组合教学训练手
段较常规教学训练法更能有效地提高学生正面扣球技术水平和成绩,能更
有效的减少学生在学习正面扣球技术时的心理焦虑,形成较好的内控性和
空间感知能力。两轮实验结果充分说明,对排球专修学生正面扣球技术教
学训练手段的优选与组合是科学合理的,所甄选的组合教学训练手段对提
高排球正面扣球技术是行之有效的。
II
硕士学位论文
关键词:正面扣球;正交实验;因素水平;验证实验
III
对体育教育专业排球专修学生正面扣球训练手段的优选实验研究
Abstract
Smashing technological action is one of fundamental technology projects
of volleyball, is the most effective attacking weapon and the main way of
getting score petition. Above all, directly smashing technique is the
basis of various smashing technique, which is the derivation of strong attack,
quick attack, back row attack, button, button, button
adjustment ball and various offensive tactics , and is one fundamental
technology that every special field volleyball major student should master.
However, by surveying find that, most students of special field volleyball
major of colleges and universities sports feel difficult to control facade
smashing technique, concrete showing on the opportunity of run up to jump is
not well, the