文档介绍：基于学科核心素养培养的2021年高考化学复****备考策略讲座目录高考评价体系在高考试题中的体现化学命题及趋势的思考核心素养导向下的化学复****策略高考评价体系在高考试题中的体现01为什么考一核立德树人服务选才引导教学考查目的考什么四层必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四层考查目标怎么考四翼基础性、综合性、应用性、创新性四个方面的考查要求“一核四层四翼”的高考评价体系涵盖了考查目的、考查内容和考查要求“一核”各要素之间的关系学科价值学科育人价值学科的社会价值【2020年全国Ⅲ卷】《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿色来自孔雀石颜料(主要成分为Cu(OH)2·CuCO3),青色来自蓝铜矿颜料(主要成分为Cu(OH)2·2CuCO3)。下列说法错误的是保存《千里江山图》需控制温度和湿度孔雀石、蓝铜矿颜料不易被空气氧化孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱Cu(OH)2·CuCO3中铜的质量分数高于Cu(OH)2·2CuCO3【2020年全国Ⅰ卷】,***、75%乙醇、含***消毒剂、过氧乙酸(CH3COOOH)、***仿等均可有效灭活病毒。对于上述化学药品,下列说法错误的是CH3CH2OH能与水互溶NaClO通过氧化灭活病毒过氧乙酸相对分子质量为76***仿的化学名称是四***化碳关注社会热点体现学科价值消毒剂弘扬中国文化传递文化自信【2020年全国Ⅰ卷】《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山有苦泉,流以为涧。挹其水熬之则成胆矾,烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。下列有关叙述错误的是胆矾的化学式为CuSO4胆矾可作为湿法冶铜的原料“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”是发生了置换反应古诗词中的化学反映中华传统文化博大精深增强文化自信力【2018年全国II卷】【2017年全国III卷】取材社会热点关注绿色化学时代性责任感高考考查主要在两个方面:一是以生产、生活、社会、科技中的物质为载体或以传统文化、古籍中的描述等为素材,考查物质的组成、分类、性质、用途及变化;二是以重要的新闻背景、新科技产品为题材考查物质的性质、制备及应用。复****建议:积累物质的性质、用途,回归课本知识在生活上多留心,结合生活实际医用酒精中乙醇的浓度为75%,使蛋白质变性(必修2)福尔马林是35%~40%的甲醛水溶液,使蛋白质变性(选修5)蛋白质受热变性(选修5)蚕丝(或羊毛)灼烧有烧焦羽毛的气味(选修5)聚乙烯性质稳定无毒,聚***乙烯有毒(必修2)植物油中含有碳碳双键,能发生加成反应(必修2)聚四***乙烯具有抗酸、抗碱、抗各种有机溶剂的特点,***碳化物还可能成为未来的人造血液(必修2)甘油具有吸水性(选修5)淀粉遇碘显蓝色(必修2)食醋与碳酸钙反应生成可溶于水的醋酸钙(必修2)乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色(必修2)油脂在碱性条件下水解为高级脂肪酸盐和甘油(必修2)乙酸和乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯(必修2)化学与生活、STSE、传统文化