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文档介绍

文档介绍:提高高考政治复习实效性的
几点思考
绍兴市教育教学研究院边永坚
一、研读考试大纲,明确考试的范围和要求
《考试大纲》--考试性质、考试内容、命题指导思想、考试形式与试卷结构、题型示例

经济常识、哲学常识和政治常识的考点以及时事政治
增删情况
需多角度理解的知识点:国家宏观调控;公民的权利与义务;个人利益与集体利益;艰苦奋斗、勤俭节约;独立自主、自力更生;群众观点、群众路线等。

最重要的是理解和把握综合测试的能力目标要求,即包括“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探讨问题”四项能力,每一能力目标又分为三个不同的层次和水平,并由此构成一个完整的文科综合能力测试目标与要求。
通过对“题型示例”中政治试题的赏析,进一步加深了解能力测试的要求
二、揣摩高考试题,把握命题的特点和趋向

如考试大纲的命题指导思想确定为“以能力测试为主导,考
查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”。关于能力测试,大纲拟订了“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探讨问题”四项考核目标。
【例1】06文综全国卷Ⅰ
表2是我国修改个人所得税法的简要过程。读表2,回答34—35题。
2005年9月26日
国务院常务会议讨论通过《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》,决定将草案提请全国人大常委会审议。
2005年9月27日
全国人大法律委员会、全国人大财经委员会和全国人大常委会法工委在北京联合举行“个人所得税工薪所得减除费用标准立法听证会”。
2005年10月27日
十届全国人大常委会第十八次会议审议通过《关于修改(中华人民共和国个人所得税法)的规定》,将工资、薪金所得的减除费用标准由原来的800元调整到1600元。
2005年12月19日
根据新修订的个人所得税法,国务院制定《国务院关于修改(中华人民共和国个人所得税实施条例)的决定》。
,我国国家机构遵循的组织和活动原则是
①民主集中制原则②对人民负责原则
③依法治国原则④司法公正原则
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

①全国人大常委会行使了立法权②国务院行使了最高国家行政权③国务院是国家权力机关的重要组成部分④全国人大各专门委员会是我国的权力机关
A.①④ B.①② C.③④ D.①③
【例2】06文综全国卷Ⅰ
根据以下材料回答问题:
材料一
图8 2002—2005年中国经济增长与能源消费
材料二
目前,我国经济增长中存在高投入、高产出、高耗能、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。
(1)分析图8显示的经济信息。
(2)结合材料一、二,运用经济常识分析在建设资源节约型、环境友好型社会的过程中,企业应该采取的措施。
(3)在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护,这是实现可持续发展的重要要求。试运用客观规律性与主观能动性关系的原理加以说明。
答案要点:(1)①2002—2005年间,我稳、高速增长;同期,能源消费总量也高速增长。②从2002到2003年,能源消费的增长明显快于GDP的增长。2003—2004年间能源消费的增长率和GDP增长率都没有显著变化,但前者的数值远高于后者的数值。2004—2005年间能源消费增长率下降,同期GDP增长率保持稳定,说明我国经济发展中单位GDP能耗高的问题得到了一定程度的解决。
(2)①企业应该降低物耗、能耗,节约资源;降低三废排放,减少环境污染;由粗放型增长方式转变为集约型增长方式。②为达到这一目标,企业应:依靠科技进步,采用先进技术;提高企业职工的劳动技能;采用现代管理方法,提高企业经济管理水平。
(3)①实现可持续发展,要尊重客观规律,这是发挥主观能动性的前提。因为规律具有客观性。我们既要尊重经济增长的规律,又要尊重能源节约和环境保护的规律。②实现可持续发展,要发挥主观能动性。发挥主观能动性是认识规律运用规律的条件。发挥主观能动性表现在:提出可持续发展的目标,能动地认识相关规律,在实践中创造条件努力实现这一目标。

基本特点:重视学科基础,强化主干知识;突出能力考核;贴近生活实际,关注社会热点;融入文化方面的题材;体现新课程理念等。
(1)融入文化方面题材
如:古文古诗词名句、名人名言、书画艺术、奥运会徽、古园林建筑、审美评论、中医理论、古代神话、烟斗漫画、

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