文档介绍：初二地理青藏地区教案【】下面编者为大家搜集了初二地理青藏地区教案教案供大家参考,希望给大家带来帮助:第五章:中国的地理差异第三节:西北地区和青藏地区第二课时《青藏地区》教学设计大连市长海县第八中学孙希杰一、课程标准中对《青藏地区》学****的基本要求a、运用地图指出青藏地区的范围,比较它与其他地理单元(北方地区、南方地区、西北地区)的自然地理差异。b、说出青藏地区自然地理环境对生产、生活的影响。二、:学生通过对青藏地区的学****掌握学****分区地理的方法和步骤,了解青藏地区的位置、范围、山脉、河流等基本情况,掌握青藏地区高、寒的自然环境特征,以及丰富的自然资源。:通过学生对青藏地区生态环境的认识,培养他们的环保意识及渗透可持续发展的观念。在教学中提高学生读图、析图的能力,在探究过程中提高学生分析、解决问题的能力,引导学生分析、认识交通对本区经济发展的作用,以及本区是科研旅游的宝地。掌握学****分区地理的方法和步骤。:1、感受青藏地区的美丽、神奇,提高学生的审美情趣。2、增强学生对环境、资源的保护意识。培养学生的爱国主义情感和开发、建设边疆的雄心壮志。三、学生分析:1、教学对象:普通中学初二学生。2、特征:掌握一定的地理知识,具有初步的分析问题、解决问题的能力,但缺乏对地理知识综合分析的能力。四、:《青藏地区》是人教版教材第(四)册第五章第三节。在此之前,学生已学****了《第一节四大地理区域的划分》《第二节北方地区和南方地区》《第三节的西北地区》,这为过渡到本节的学****起着铺垫作用。具有与其他三大地理区域同等的地位,既是对前面所学内容的复****巩固,又将为下一步省级区域地理的学****奠定基础,在本章内容中,在教材知识体系中占据承上启下的地位。:青藏高原是世界最高的高原(海拔平均4000米以上),被称为世界屋脊。地高、天寒是本区主要的自然特征,一切地理要素都受到它的严重制约。高寒牧区、谷地农业是本区农牧业生产特征。交通运输的发展对本区经济发展产生深远影响。侧重分析青藏高原自然环境的主要特征及对生产发展的影响,是本课时所学****的内容,也是第三节《青藏地区与西北地区》的重点。:青藏地区的高、寒的自然环境特征。教学难点:青藏地区交通运输的发展对本区经济发展的作用。:1课时五、教学理念1、以人为本――本课时将紧紧围绕自然环境与人类生活的联系,抓住环境与生产生活、民族宗教、建设发展等重大现实问题进行探究,使学生树立正确的环境观、发展观2、美在青藏――借助信息技术的平台,独具特色的青藏景观,多种多样的生活现象,神奇迷人的宗教信仰尽显自然之美、人文之美、课堂之美、让学生在美的氛围中学到知识、陶冶情操。六、教学策略(1)突出学生的主体地位。让学生收集有关青藏地区的资料。(2)强调青藏地区的自然环境对本区经济发展的影响。在西部大开发中建设青藏铁路的重大意义。(3)渗透环保意识和可持续发展观念。(4)利用现代教育技术辅助教学,提高学****效率。七、教学环境网络环境下的多媒体教室,学校校园网的网络中心八、教学过程1、歌曲激趣、营造情境同学们,你们知道青藏地区吗?你想领略世界屋脊的美丽,探究雪域高原的神奇吗?让我们在歌声中一起走进美丽、神奇的青藏地区。(多媒体播放歌曲《青藏高原