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文档介绍

文档介绍:虹景小学数学教研工作计划
(2010学年度第一学期)
指导思想:
全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育理论和新的课程标准,以新的学科《课程标准》为指南,以实现“轻负担、高质量”为工作核心,增强以质量求生存,以质量求发展的意识。以创省优质学校活动为鍥机,以课堂教学为主阵地,以促进教师专业成长,丰富学生数学活动,提升学生学习能力为重点,促进教师和学生的共同发展。群策群力争创省优质学校,使我校教育教学质量上升一个新的台阶。
具体工作:
一、加强学习,提升理念。
本学期继续全面使用新教材和新的课程标准,把新的学科《课程标准》作为重点学习内容,为全面实施义务教育课程新方案,执行新标准做好准备。
1.  认真组织教师学习新的学科《课程标准》,使本组每位教师能够了解新的《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议;并认真解读《常州市中小学课堂教学建议(常规)》,积极做好课前准备、懂得课中要求和课后辅导,使教学工作得以有效开展。
2.  加强数学理论类书籍的学的《小学生如何学数学》,郑毓信的《数学方法论入门》等。在学习的基础上围绕问题组织切实有效的讨论活动,认真研讨“如何对待学困生?”、“小学生如何学好数学?”在“减负增效”的今天我们教师亟需做哪些工作等等?为迎接省优质学校的创建工作,本学期将围绕相关学习内容进行有主题、有准备的沙龙研讨活动,让教师们真正实现
——学有所获、论有所悟。让校本教研真正促进普通教师的成长而搭建平台,并以此提升教师的专业素质。
二、开展活动,师生共赢。
(1)教师方面:积极支持钱老师参加市级课堂教学活动,积极备战区青年教师基本功比赛,积极参加《小数报》主办的教师“综合实践”课堂教学活动,通过各项活动的积极参与以期促进青年教师快速成长。除了参加区、市级各级各类比赛活动以外,教研组内继续做好课堂大练兵活动,让教师在不断地实践中出真知,以积极地姿态迎接省的课堂教学诊断。
(2)学生方面:继续开展丰富多彩的数学活动,我们将紧紧围绕读好、用好《小学生数学报》开展一些活动。初步设想为:A、低年段进行24点游戏大比拼,高年段进行一笔画大比拼;B、全校的小数论文评比;C、4-6年级的数棋培训(请张梦君和陈慧芬负责,每班先选2名)。D、各年段读报知识竞赛。总之我们想通过数学活动,带着孩子们一起窥见数学世界的神奇和斑斓、走进奇妙无穷的数学天地、开启数学学习的快乐大门。
三、强抓常规,落实减负。
1.  四认真:认真上课(有教案、有准备);认真备课(有教学
目标、教学内容、教学重点难点、教学过程、教学反馈、作业布置);认真批改(及时批阅、及时订正);认真补缺补差(义务对学习有困难学生进行补差)。最后,教学四认真应及时进行抽查。
(对组内每位教师进行及时听课)。
,有计划地学习,努力使本组教师提高业务能力,每人要读一本教育理论书籍。
,做

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