文档介绍：《药物化学》课程教学设计方案一、课程概况《药物化学》是中央广播电视大学医科类药学专业专科层次的统设必修课。课内学时90,5学分。其中理论教学72学时,实验27学时。一学期开设。本课程主要学****药物的名称、化学结构、理化性质及构效关系等,使学生掌握药物化学的基础知识、基本理论和基本的实验操作技能。为学****本专业的后续课程药物分析、药剂学等打下必要的基础。本课程文字教材的主要内容包括绪论、***、镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药、非甾体抗炎药、镇痛药、中枢***及利尿药、抗过敏、抗溃疡药、拟肾上腺素药、拟胆碱药和抗胆碱药、心血管系统药物、抗菌药和抗病毒药、抗生素、抗肿瘤药、甾类药物、维生素、药物的化学结构与药效的关系、药物研究与开发的途径和方法、药物化学实验。二、课程教学媒体的选择本课程选择的主要媒体包括文字教材(主教材、实验教材)、录象教材、网上教学等。各媒体之间的关系如下: ,录象教材是文字教材的强化媒体,网上教学是文字教材的辅助媒体。几种媒体所表现的内容有共同之处,但不是简单的重复,互相配合,各有侧重。 ,中央电大出版社出版,由中国药科大学尤启冬主编。文字教材是教学内容的基本载体,是三种媒体中的核心,包括了学生全部学****内容的知识点。、难点,讲解分析问题的思路和解决问题的方法。、本课程教学设计方案、考核说明、阶段的总结和辅导、例题解析以及一些动态信息、网上答疑等,回答学生提出的问题等。三、教学要求(见课程教学大纲) 四、教与学的建议、训练技能本课程实践性较强,必须认真做好实验,实验前作好预****实验时认真观察现象,既提高动手能力,又能巩固书本上所学的知识。、总结规律药物种类繁多,结构式、化学名称、理化性质、鉴别方法等比较难记忆,要在理解的基础上,进行分析、总结、归纳,掌握内在的联系和规律,便于理解和记忆。、作好作业认真作好平时作业、多做练****题是巩固所学知识的最有效办法。本课程涉及到的药品较多药品名称有通用名、化学名、商品名,记忆非常麻烦,必须多做练****勤记,要熟练掌握有机化合物的命名原则,找出化学名与结构的关系,就能达到事半功倍的效果。要注意,药典中的药物名称是药品命名的依据。另外,问答题、鉴别题的练****可以加深对药物理化性质的理解和记忆。做书上练****题时,一定要认真复****思考教材内容后再做。平时作业的成绩占总成绩的20%,要引起足够的重视,独立完成。。 ;不主张辅导教师进行系统讲授,提倡“启发式”、“研讨式”的教学方式,指导小组讨论,对疑难问题进行解答;组织实验,讲解实验注意事项;认真判作业,定期集中进行作业评析,讲解带普遍性的问题;辅导教师尽可能对学生的学****方法进行指导。五、教学内容进度安排周次章节序号教学内容实验网上及VBI1第一章第二章绪论*** 网上12第三章镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药 网上23-4第四章第五章非甾体抗炎药镇痛药自学实验室基本知识网上35-6第六章第七章第八章中枢***及利尿药抗过敏药和抗溃疡药拟肾上腺素药自学实验室基本操作网上4-77-9第九章第十章拟胆碱药和抗胆碱药心血管系统药物 网上8-