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高中班级公约(班规).doc

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高中班级公约(班规).doc

上传人:1294838662 2020/9/30 文件大小:47 KB

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高中班级公约(班规).doc

文档介绍

文档介绍:高中班级公约(班规)篇一:班级公约——班规班级公约——班规没有规矩不成方圆,学校是学****的地方,为了给同学们营造一个良好的学****氛围,有利于大家学****促进共同进步,达到各自预定目标,经过与各个同学以及班委的协商,特制订以下班规,内容主要包括以下几个方面:一、卫生方面:(劳动委员和各个组长负责):一日三扫,教室中午和下午各拖一次,扫地要符合卫生检查标准,值日具体事宜安排由每组小组长负责,分清职责,落实到位。:值日生不做值日的,早退未经组长批准的视为不做值日,扣2分/次;由组长交到劳动委员处备案,并罚该值日生参加第二天值日。:值日组值日的当天被学校劳动部检查凡是被扣分的,罚重扫一次,第二天仍然继续值日,直到合格为止。、矿泉水、饮料以外,吃的零食异味较重的严禁带入教室(比如槟榔,火腿肠,方便面、带汤的粉面等);早中晚餐一律不准带入教室。违者发现一次请全班每位同学吃一次。:以下三条如果被举报,被举报者必须参加当天或第二天的值日,被举报者就是当天或第二天的值日生。(1)上课期间往垃圾桶内乱扔垃圾。(2)值日生扫完地后,乱扔垃圾不珍惜别人劳动果实的。(3)自己管好自己桌子半米之内的卫生,桌子下面有明显垃圾的(不管是否本人丢弃,都得参加当日劳动)。6、每天的值日组必须在上课前打扫好卫生。7、凡是值日小组卫生获得学生会劳动部加分的,卫生跳过一次。二、纪律方面:(由分管的纪律的副班长、小组长负责)1、手机管理:(允许班长和副班长各带一个手机,家长有事直接打班主任电话)每周的周日或收假后晚第一节课时间前交手机给班长,班长交给班主任由班主任负责管理。每周六的下午第一节课课间操或放假前下午第一节课把手机还给学生;如果有手机不按规定上交手机的学生默认为没有手机,一旦发现在教室或校园内玩手机的,不管手机是不是学生本人的,一律没收,视学生表现决定是否退还。2、上课时看其他书籍、玩手机或听MP3等行为的,如被老师没收,一律不准退回,并由科任老师自己处理。3、上课无礼顶撞老师的,第一次扣5分/次,第二次扣10分/次,第三次次扣15分/次并通知家长到学校座谈,以此类推。4、上课因违反纪律被老师点名的扣2分/次。分管的副班长和纪律委员要做好记录备案。5、被校学生会检查(比如早读、课间操等)被扣分的学生,班级被扣几分即扣该学生几分。由分管的纪律的副班长做好记录备案。6、穿奇装异服、拖鞋、染发、拖鞋、长发、流话、不配带班标的,在教室玩***或下棋等不符学校明文规定而被校领导或老师点名的扣5分。要改正并参加一周的值日生扫地。7、夜不归宿的扣50分/次,并告知其家长。8、沉迷网络、随意进入营业性KTV、***、吸烟、打架、聚众闹事、赌博或被学校点名批评等性质较为恶劣的,影响极大的扣50分/次,并通知其家长到学校座谈,情节严重交公安机关处理。9、上课、自****或晚修期间凡是影响到周围同学学****或课堂纪律,(例如:闲聊,搞小动作,睡觉,调位,吃东西,走动,看课外书等),被举报或发现一次扣5分。10、损坏公物的,扣5分并照价赔偿。11、不得在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。三、考勤方面:(由分管考勤的副班长负责)1、迟到扣2分/次(迟到的标准为第二道铃声响之后,特殊情况除外。)。早读必须提前5分钟进教室,即:07:15分必须进入教室,晚于07:15分进入教室的视为迟到。2、旷课扣10分/节,旷课的标准第二道铃声响之后15分钟未到教室或早退均以旷课论处。课间操和眼保健操不到的,视为旷课处理,一学期旷课累计达15节以上的(包括15节)交给学校政教处处理并请家长到校协商处理。3、上厕所要跟科任老师请假,请假上厕所后15分钟不到教室的视为旷课。4、请假:(1)有事必须提前请假并留纸质假条,同时告知班长,纪律委员和班主任(如班主任不在可告知其他老师)。(2)在家不能亲自请假者,必须家长亲自到校或电话请假。未获批准,自动离开,、学****同学之间要相互帮助,积极讨论,形成你追我赶之劲头,争取共同进步。五、其他:1、班费的管理全班监督,由生活委员负责,班费开支由班委会及全体同学根据需要班情酌情开支。每月负责公布班费的开支情况一次,由全体同学共同监督。2、班干部在学****纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用,其他同学要支持班干部工作,有意见要以合适方式向老师或班干部提出。3、本班实行黑名单制,被列入黑名单的同学,家长必须到校进行座谈,、班规解释权归班主任及班委会所有。5、未及事宜在执行的过程当中逐渐完善。高二文(30)班委会本班规于2013年7月17日班会通过并执行篇二:高一班级公约高一(9)班班级管理公约“纪律是学****的保障”。为了营造一个温馨舒适、团结互助、文明和谐、乐观昂扬、积极向上的班级氛围