文档介绍：72012七年第五课第二节挫折面前也从容导学案
自学提纲:
1什么是艰难困苦,玉汝于成?
2挫折会给人们带来什么影响?
3怎样理解“蚌病成珠”?
4我们战胜挫折的方法是什么?
5面对困难和挫折,自我疏导的方法有哪些?
自学检测:
1、教材69-70页材料三组镜头中三个主人公分别用什么方式自我疏导情绪的?
2、你如果遇到挫折时用什么方法应对?
3、写一句面对挫折的名言鼓励自己
验收学习
一单选题:
1、古人云:“自古英雄多磨难。”可见( )
A古代人英雄太少 B有磨难就有英雄
C成功往往要经历困难挫折 D克服困难就一定会成为英雄
2、,从小双目失明,但她不甘沉沦,,以常人难以想象的毅力努力学习,拼搏进取,终于成为闻名世界的作家和演说家。这说明( )
①挫折具有两重性②要成功一定要有挫折
③人生太苦,活着太累④挫折能磨砺人的意志
A ①② B ③④ C ①④ D ②④
3、德国伟大作曲家贝多芬的经历告诉我们( )
①人生难免有挫折②遇到挫折要回避③挫折孕育着成功
④古今中外名人的人生道路,无一不是从挫折和坎坷中磨砺出来的
A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④
4、挫折对于我们人生来说是一笔财富,是说( )
①挫折也有积极作用②挫折能增长人的才干
③挫折能激发人进取④挫折能磨砺人的意志
A 、①②④ B、①③④ C 、②③④ D 、①②③④
5、面对挫折,有人悲观失望,有人积极努力,说明了( )
A、挫折令人难以应对
B、挫折在不同人身上的反应是相同的
C、挫折对所有人都产生相同的结果
D、面对挫折,不同的人有不同反应
6、“吃一堑,长一智”给我们的启示是( )
A、要增长智慧就必须多经受挫折 B、挫折可以增长才干和智慧
C、挫折必然造就特殊人才 D 、人生都充满坎坷
7、“如果你拒绝了失败,你就拒绝了成功”,说明( )
A 、要增长智慧就必须多经受挫折 B 、挫折可以增加苦恼
C 、不要拒绝失败,失败就是成功 D 、要努力尝试,失