文档介绍：课堂教学设计表章节名称进入WindowsXP世界学科信息技术授课班级三年级授课时数1设计者拜合提亚尔所属学校本节(课)教学内容分析《进入WindowsXP世界》是)第二章第一节的内容。这一节用1个课时进行教学,教学开机进入windows、认识windows的桌面和鼠标的基本操作,退出windows。教学时可结合时间和日期以及显示属性对话框的设置方法,音量的调节等内容。学****者特征分析在教学本课之前,学生已经对计算机的硬件和软件知识有了一定的了解,但还没有真正开始在windows中进行过自主的设置,学生们在信息技术学科能力方面还是较参差不齐的,有少数学生信息技术素养较好。教学重难点:项目内容教学重点启动、退出WindowsXP。鼠标的基本操作。教学难点“我的电脑”和“资源管理器”的操作与应用;应用程序快捷方式的创建。教学环境设计教材、粉笔、黑板、电脑、教学课件、教学环节教师活动学生活动设计意图巩固旧课老师提问学生回答:复****与巩固上一节课的内容导入新课同学们了解了计算机有这么多的功能和用途,现在应该再也坐不住了,大家都想打开计算机去看够究竟。今天啊,老师就带领大家去瞧瞧!(翻书:第一节进入WindowsXP)。,打开计算机的步骤是:打开显示器—打开主机电源”(板书:先打开显示器,再打开主机电源)学生试一试打开计算机,向学生说明显示器和主机电源的位置。(1)WindowsXP的作用打开计算机后我们发现计算机屏幕上出现了WindowsXP,那么WindowsXP是什么呢?WindowsXP是美国微软(Microsoft)公司推出的、具有图形化界面的计算机系统软件。Window是“窗口”的意思,XP是版本号。(板书:WindowsXP是系统软件)计算机仅有硬件设备是没有办法工作的,有了WindowsXP计算机才能为我们所用,WindowsXP是管理计算机硬件和软件资源和为软件运行提供环境。(板书:管理硬件和软件,提供环境)。(教师广播边说边演示)WindowsXP的操作界面直观图形化。精美的绘图;音乐和VCD的播放;运行多媒体辅助教学软件;……功能。(2)认识桌面现在,计算机启动了,出现在我们面前的画面如同一张桌子,我们可以在上面摆放和移动物品,所以我们叫它Windows桌面(板书:桌面)。同学们一同来看看桌面上有那些东西?(教师广播边说边演示)桌面最下边的我们叫它任务栏,任务栏的左边是边听老师的边看屏幕上的操作对进入xp入门的操作有了初步的概念“开始”按钮,右面是输入法显示区和时间显示。打开两个窗口或应用程序,任务栏上会显示对应的小图标(按钮),单击按钮可以切换窗口。利用鼠标可以将任务栏拖到桌面的上边、左边或右边。桌面上许多小图形们把它叫做“图标”,每个图标代表不同的对象。指针指向“我的电脑”,再双击“我的电脑”,查看所使用计算机中的硬件和软件资源。指针指向“回收站”,再双击“回收站”,讲述“回收站”是暂时存放被删除硬盘文件的地方,可以删除文件或者恢复被删除文件。桌面上可以移动的箭头,我们把它叫做鼠标指针。指针可以在桌面上移动。(板书“鼠标器的操作”)(1)认识鼠标器常见的鼠标器有左右两个键,底部有滚球。指导学生观察鼠