文档介绍：给老师建议书3篇小学建议书作文范文:给老师的建议书亲爱的老师:在我们小学即将毕业之际,为了让后面的弟弟,妹妹能学得更好,我想老师您提出几点建议:一、希望能给同学们更多届丁自己的空间去学****像上课时,让同学们自己学****的时间多一些;放学时,坐也不要布置得过多,多布置让同学们自己阅读的作业,让同学们更好的发挥。二、在每期考完试后,希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸而子”使他们对学****有自信心,不沮丧。况且,一次分数的高低,也不能说明一切。我再次希望,老师能接受我的建议。五年级学生6月6日指导老师:胡铁环这篇小学建议书作文范文不知道对大家是不是有帮助,赶快拿起笔杆写下届丁自己的秋天作文吧!给老师的建议书给老师的建议书是一封写给老师的建议书,作者为班级发展着想,给老师提出了几个建议,感情真挚。具体内容如下。给老师的建议书敬爰的卢老师:时间过得飞快,我们就快期末考了。老师,首先,我代表我们六(3)班全体同学感谢您近一年来对班级与同学的关心与爱护。我想,为了让您开心,为了让我们继续有一个团结、向上、宽松的学****环境,大家争取期末考打个大胜仗,我想向您提出一点小意见。因为,在我平时的观察中,我发现我们班存在一些不好的现象。比如,有些同学经常去网吧,沉迷丁网络游戏,不好好学****有些同学太懒惰,老帅布置的作业没做或没完成;有些同学对学****没有信心,老是怕考试考砸;有些同学上课老是说悄悄话,做小动作……再此,我认真地提出的几点意见,希望能给您带来帮助。一、有些同学并不是不想读书,而是因为多次的考砸”,他们便认为自己没有能力读好书,久而久之,引发了破罐子破摔”的心理。而且家长总是打骂他们,同学们就怕考不好挨打挨骂,从此失去学****的信心。老师得尽量去家访,把同学们的想法告诉家长,让家长多鼓励孩子,体谅孩子,同学们增强信心,快乐学****也不再害怕考试。二、老师教学方式要新颖一点,上得更有趣。比如,作文课带同学们出去认真观察,做游戏,语文课上有时适当进行讲故事比赛,朗读比赛呀 ……这样,写作的灵感就来了,语文也会更有意思。乂如数学课,老师要是多讲些数学趣味故事,多让学生们动手摆自制学具,上台画图演算,同学们就会认真去思考,以后不会再怕应用题或图形方面的难题了。三、我们班的同学不大爱看课外书。高尔基说过书是人类的阶梯。”书能让人增长知识,要是每位同学自愿捐献图书,本数不限,成立我们自己的图书角。图书还给它分类,分成科学类、动物类……图书角有人管理,再制作借书卡。我们最好制订借阅制度。班级可以定期开展我”为班级添书香,举办交流读书心得的活动,引导大家好读书,读好书。这样,同学们的阅读能力、写作能力就能大大提高的。四、在班级里成立学****互助小组,让每个小组的成员互相鼓励,互相监督、互相帮助、互相讨论。例如,我语文比较厉害,就去教语文能力差的同学。你比较会钻研数学难题,就负责教怕数学的同学。只要大家能发挥特长,团结友爱,就一定能取长补短,进步大。五、同学们要经常一起交流学****经验,检讨检讨自己近来的表现,问问自己,成绩为什么退步了,检讨完了,就要更加珍惜时间。六、我想,同学们不能把时间几乎用在学****之中,一刻也不放松,这样对身体有所影响。俗话说:生命在丁运动。”没有运动,人可能会有疾病。同学们每天