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第1课 西学东渐与维新变法思想 教学设计.doc

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第1课 西学东渐与维新变法思想 教学设计.doc

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第1课 西学东渐与维新变法思想 教学设计.doc

文档介绍

文档介绍:人教版必修三第三单元近代中国的思想解放潮流

考点1、西学东渐与维新变法思想
目标解读
1840年前后,英国基本完成工业革命。为拥有更广阔的原料产地和商品销售市场,英国加剧了对外的侵略扩张,1840年发动了侵略中国的鸦片战争。鸦片战争的坚船利炮使一部分先进的中国人开始觉醒,以林则徐、魏源为代表的地主阶级知识分子开始睁眼看世界,掀起了一股“向西方学习”的新思潮。
第二次鸦片战争结束后,面对内忧外患的形势,清政府内部以曾国藩、李鸿章等为首的洋务派主张“中学为体,西学为用”,在不变革封建制度的基础上学习西方的近代科学技术。但是,甲午战争的战败,使洋务派“自强”的迷梦彻底破灭。
随着外国资本主义侵略的加深和中国民族资本主义的产生和发展,19世纪60年代产生了早期的资产阶级维新思想,到19世纪90年代,维新思想有了进一步发展。它激发了中国人民的爱国思想和民族精神,是思想解放潮流,它反对封建专制,提倡新学,起到思想启蒙的作用,促进人民的觉醒。
重点
“师夷”与“制夷”的关系;“中学为体,西学为用”思想在洋务运动中的作用;维新变法思想的特点及对中国社会的影响。
难点
分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点,认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。
课堂大检查
一、单项选择题
1、鸦片战争中萌发的“新思想”的核心和实质是
A、振兴清王朝 B、“自强”、“求富”,发展资本主义
C、向西方学习,寻求强国御侮之道 D、介绍西方史地和科学技术知识
2、近代中国“开眼看世界”的第一人是
A、林则徐 B、魏源 C、李鸿章 D、倭仁
3、《海国图志》一书系统地介绍了西方各国的政治制度,介绍并传播了西方先进技术,在当时的直接作用是
A、冲破了闭关锁国的状态 B、引导人们了解外部世界
C、介绍了西方的先进技术 D、探索出强国御侮之路
4、鸦片战争后萌发的新思想起的作用是
A、资产阶级思想启蒙作用 B、抨击了封建君主专制制度
C、使一些爱国知识分子开始注目世界 D、掀起了学习西方技术的新高潮
5、对洋务派“中学为体,西学为用”主张的正确理解是
A、以“自强”和“求富”为基本出发点
B、对中国传统文化进行客观评价
C、借助西方科技维护中国的传统封建制度
D、用“中学”来对抗“西学”的传播
6、早期维新思想的传播是在19世纪
A、40年代以后 B、50年代以后 C、60年代以后 D、70年代以后
7、中国早期维新思想产生的背景是①外国资本主义侵略的加深②西方资本主义思想的传入
③中国民族资本主义的产生④中国面临前所未有的民族危机
A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、②③④
8、中国近代第一个思想解放的潮流是
A、新思潮的萌芽 B、《资治新编》的提出
C、革命派同保皇派的论战 D、维新派同封建顽固势力的论战
9、下列关于中国维新思想的表述,不正确的是
A、它是中国民族资本主义发展的必然产物
B、它是中国知识分子向西方学习的产物
C、它在中国具有广泛、深厚的社会基础
D、它是一股进步的爱国的民主思想
10、下列不属于维新思想的代表人物有

A、康有为 B、梁启超 C、严复 D、李鸿章
11、19世纪末,资产阶级维新派与封建顽固势力论战的核心问题是