文档介绍：.页眉. 页脚. 关于学生干部培训的新闻稿 20** 年**月*日,我** 学院开办的第* 期学生干部培训课程圆满结束, 本期培训由*月* 日开始, 共讲了* 次内容,参与讲课的有我院的*** 、**、*** 以及各位辅导员老师。在本次培训中,每位授课老师都是经过精心准备,给在场的每位学生干部上了精彩而有意义的每一课。特别是我系*** 所讲的要求学生干部必须增强的“五个意识”,准确全面地概括了学生干部应具备的能力,教导学生干部要有“慎独,慎微,慎始,慎终”的“四慎”品质。授课的每位老师都有独到的见解,使每位学生干部都受益匪浅。通过本次培训, 使我们的学生干部对今后的工作有了更深层次的认识, 明确了自己的位置, 增强了责任感, 使自己在政治素质, 道德素质和心理素质等方面都有了更深的认识和进一步提高。在最后一讲中, ** 提出了“提高认识,统一思想,增强责任,明细要求”的十六字箴言,同时也为本期学生干部培训画上了圆满的句号。******* 学院 20** 年*月*日5月8 日下午, 雨依旧在下, 上午毛校长的精彩讲座还依然回味之时, xx小学陶校长又给我带来关于《学校常规管理的思考与实践》的思维风暴! 今日,身为校长的他与做教研员时一样,用他的真诚,他的渊博,. 页脚. 妙语连珠让我对学校常规管理有了更深层次的领悟。首先从顶层设计来说, 学校管理, 无需用博大精深的理论去阐述(高深的理论最终还需化成卓有成效的手段) 。作为管理者,紧紧抓住学校管理需要“干什么”、“怎么干”, 那么他的管理也必是行之有效的。其次, 从管理方法、手段来看, 做到事无巨细, 不断创新管理