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⑨逢掌虚下笼大学硕士学位论文对中国儿童英语舌叶音与齿间音的习得研究AstudyChineseChildrenSAcquisitionEnglishDentalsandAlveopalatals作者姓名:学科、专业:研究方向:导师姓名:安洪雅外国语言学及应用语言学语言教学高玉娟教授分类号:Q65学201010709月密级:201
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绌指导教师签名:盘翻学位论文作者签名:宴邀熊f学位论文独创性声明学位论文版权的使用授权书本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授权用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质别加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名:辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。签名日期:
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摘要关键词:舌叶音:齿间音:普通话:负迁移:二语习得语言是人类最重要的交际手段,是通过语音来表情达意的一套约定俗成的信号系统。自从有了人类社会就有了语言,语言必须借声音表达出来,有声语言是帮助人类从较大差异。汉语属于汉藏语系,英语属于印欧语系,中国英语学习者在学习英语语音时语中找相似相近的音来代替,将这些音代入英语发音中,从而产生错误发音。英语学习者在英语齿间音与舌叶音学习过程中普遍存在的错误、普通话语音系统对英语于发现、总结其错误发音,并寻求帮助他们克服母语负迁移的方法。动物界划分出来的重要力量之一。不同的语言系统在语音方面有着很大的差异,汉语和英语在语音系统方面就存在着就存在着困难。比如英语中的齿间音与舌叶音,这两类音在汉语普通话系统中是不存在的,但是又存在与其发音相似的音。在学习英语发音的过程中,中国英语学习者常从母本文基于语言迁移理论、对比分析假说和语言模型理论,通过录音、听音实验等方法,以黑龙江省虎林市三所幼儿园名母语为普通话的儿童为实验对象,研究了儿童齿间音与舌叶音习得的影响以及影响学生英语齿间音与舌叶音习得的学习因素。目的在研究结果表明:英语齿间音的的错误率总体低于英语舌叶音的错误率,错误率由低到高的排序如下:///樱//痜//。其错误归结为用相似或相近的母语语音替换目标音。研究还发现,普通话儿童英语语音习得效果与学习过程中的学生学习兴趣、日常的语言环境、教师的态度以及教师的发音等因素有着密切的联系。本文的实验研究结果在一定程度上为二语习得理论提供实证,对我国英语语音教学具有一定的指导意义。在英语语音教学过程中,建议幼儿园英语教师加强对普通话与英语之间相似相近音之间的辨析,以发音部位不同为练习重点,降低儿童齿间音与舌叶音的发音错误率。同时,希望本文能够引起广大幼儿园英语教师对英语语音教学的重视。此外,本文的研究结果对各级英语语音教材的编写和教材章节的安排也具有一定的指导意义。辽宁师范大学硕士学位论文
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