文档介绍：鲁东大学
硕士学位论文
基于语料库的中国英语学习者交际策略发展特征研究
姓名:杨囝
申请学位级别:硕士
专业:英语语言文学
指导教师:肖德法
20090607
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摘要交际策略是学习者为达到交际目的在语法和词汇知识有限的情况下采用的方法。交际策略在二语习得和交际能力中占据着非常重要的位置它能保证交际的持续进行,增加学习者对目的语的接触从而扩大其输入。作为交际能力的重要组成部分,交际策略引起了研究者极大的关注,然而,只有很少的研究涉及到不同发展阶段的英语学习者交际策本研究基于鲁东大学外国语学院建立的公共英语等级考试的语料库,,得到了如下结果:首先,考生们使用了研究涉及到的七种策略,具体是:求成策略和减缩策略,其中求成策略包括:母语策略,二语策略,求助策略,重复策略,会话填充策略和自我修复其次,四个级别的考生对英语交际策略的使用存在着如下特征:通过对四个级别的考生总体使用策略的情况的分析,得到了如下结果:着发展阶段的上升,他们使用交际策略总体频率呈线性下降的发展趋势。骷侗鸬考生对求成策略的使用均多于减缩策略。蟪刹呗缘氖褂闷德室渤氏咝韵陆档姆⒄趋势,而对减缩策略的使用,通过分析各级别中交际策略的具体使用情况,得到了如下结果:母黾侗的考生使用最多的交际策略均为会话填充策略,其次是重复策略。目忌褂媒隙嗟挠行Р呗裕缍锊呗裕晕倚薷床呗浴6鳳目生使用较多的低效策略,如会话填充策略,求助策略。母黾侗鸬目忌云咧植略的使用顺序基本一致,但是也有例外,如减缩策略和自我修复策略。在其顺序依次是:会话填充策略,重复策略,减缩策略,自我修复策略,求助策略,母语策略,二语策略。在中,其顺序依次是:会话填充策略,重复策略,自我修复策略,减缩策略,求助策略,母语策略,二语策略。郧蟪刹呗灾懈鞑呗缘氖褂茫分布更平均。通过分析各交际策略在中的使用情况发现:学习者对求助策略和会话填充策略的使用随着发展阶段的上升呈线性下降的发展趋势,对母语策略,重复策略和减缩策略的使用则呈现出接近线性下降的发展趋势,而对二语策略,自我修复策略的使用,则呈现出从略的发展特征。和策略。嘤赑蚉校比絇南咝陨仙蚉耐蝗幌陆怠
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关键词:交际策略;发展特征;;最后,通过比较英语本族语者的交际策略使用情况发现中国英语学习者对除了母语策略和二语策略以外的其他策略,如求助策略,重复策略,会话填充策略,重复策略和减缩策略的使用均存在过度使用的情况。研究还发现,中国英语学习者对交际策略的使用情况随着发展阶段的上升逐步接近英语本族语者。本研究结果显示,总体而言,中随着发展阶段的上升而呈现出不断上升的趋势。作者还对交际策略的教与学提出了一些建议,以期提高中国英语学习者使用交际策略的意识及其使用的准确性和得体性。‘
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