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青春期心理语录三 心理健康.doc

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文档介绍:青春期心理语录三_心理健康_范文先生网
一、自我概念、 自信 、自卑的定义
  自卑抑或自信都是自我概念的表现形式。那么,什么是自我概念呢?
  自我概念是指人们对自己的比较稳定的看法。实际上就是自我认识,即一个人感受自身的存在的经验。它包括了人们通过经验、反思和他人的反馈而获得的有关自己的认识。自信通俗地讲就是相信自己,在心理学上,自信指的是自己相信自己能力的心理特点,相信自己有能力实现自己选择的目标的心理倾向。而自卑则正好与自信相反,对自卑提出了具有独创性的研究的是著名的奥地利的心理学家阿德勒。阿德勒认为,自卑是人类普遍存在的现象,在儿童发展的这个时期,儿童在与父母和整个世界的关系中都具有一种不足之感,即自卑感,因而要不断地补偿这种不足。对自卑的补偿会成为人类努力与成功并得到发展的基础和动力;相反,如果一个人在生活中没有找到一种适当的能够补偿自卑的具体目标,就会形成带有浓厚色彩的自卑的观念集团,阿德勒把这种自卑的观念集团称为自卑情结,自卑情结指的是一个人在面对问题时无所适从的表现。通俗地解释自卑感就是指一种觉得自己某些方面不如别人,感觉自己没有能力应付所面临的问题的消极的感受。自信是一种积极的自我概念,即一种积极的对自我的认识;而自卑则是一种消极的对自我的认识。
  积极的自我概念主要包括一些内容:
  觉得自己是有价值的人,受到别人的重视;
  觉得自己是有能力的人,可以”操纵”周围的世界;
  觉得自己是独特的人,受到别人的尊重和爱护。
  自信的人对自己有一种积极的认识,认为自己是有价值的和独特的人,可以受到别人的重视和尊重,那么他在与人交往时,就不会过于在意和敏感别人的评价,会以一种宽容、善解人意的态度对待别人,因而容易建立良好的人际关系,保持一种愉快、稳定的情绪;而自卑的人则恰恰相反,因为他对自我的评价较低,所以他也会认为别人轻视、看不起自己,于是斤斤计较别人的态度和评价,这种敏感和对人刻薄的态度往往使人不愿与之交往。自信的人认为自己有能力解决所面临的问题,这就使他有勇气和胆量去尝试新的领域,淋漓尽致地发挥自己的潜能,并且富有创造精神,因而会获得更多的机遇,更有可能获得成功。而自卑的人,则怀疑自己的能力,在困难面前畏惧不前,因而也就失去了许多宝贵的机缘。自信的人不惧怕失败和挫折,因为他相信自己有能力渡过难关,只要自己不放弃努力;而自卑的人在困难面前则会一蹶不振,被失败压得站不起来了。由此可见,自信的人和自卑的人的人生道路将会多么不同,正如美国婚姻、《人生的钥匙》一书中指出的:”责任感强的孩子或***与浑浑噩噩混过一生的人是根本不同的,这种不同就在于他对自己所持的态度和自尊的程度。”
那么,是什么造***产生的自卑感的呢?
二、自卑形成的机制
  阿德勒认为人都有自卑感,只是程度不同而已,”因为我们都发现我们自己所处的地位是我们希望加以改进的。”而且这种改进的欲求是无止境的,不会有顶点,人类不可能超越宇宙的博大和永恒,也无法挣脱自然法则的制约,也许这这是人类自卑的最终根源。因而可以说自卑是人类进步的动力,由此才有科学的进步、哲学的繁荣,人类文化才一步一个脚印地向前发展。
  这是阿德勒从哲学的角度对人类整体状况的判断,在这

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