文档介绍：计算机应用基础课教案（首页）（代号A-3）
第周第个教案
科
目
计算机应用基础
课题：Excel之公式和函数
讲课日期
课时
节
班级
讲课方法
讲授、演示和练习
作业题数
拟用时间
教学目标
让学生掌握在工作表中使用公式和函数，对数据进行复杂运算和处理。
选
用
教
具
挂
图
多媒体教学设备
重
点
创建公式；
单元格引用；
公式中错误信息；
名称应用；
常见函数使用。
难
点
单元格引用；
常见函数使用。
教学回顾
说
明
审阅署名:
计算机应用基础课教案（代号A—4）
Excel之公式和函数
一、【复习旧课】（以练习来复习上节课内容）
（1）打开“”工作簿；
（2）将工作表Sheet1中表格标题设置成华文行楷、22磅大小，并在A1：G2单元格区域合并及居中。
（3）将表格各列列宽设置为8；列标题行高设置为25；列标题粗体、水平和垂直居中、%底纹；表格中其它内容居中显示；平均分保留1位小数。
（4）在表格右边加文字“优异率”，并将H1：H10单元格区域合并，文字“优异率”在其中垂直居中并数值方向显示。将H11单元格中优异率数值设置为百分比形式，保留1位小数。
（5）表格外边框设置为双线，内边框设置为细实线。表格标题栏、优异率栏、最高分栏内边框设置为粗实线。
（6），并退出Excel。
二、【导入新课】
作为功效强大电子表格软件，除了进行通常表格处理外，最关键还是它数据计算功效。在Excel中，能够在单元格中输入公式或使用Excel提供函数来完成对工作表数据计算和分析。Excel包含很多内置公式，称之为函数。
公式是在工作表中对数据进行分析等式。它能够对工作表数值进行加法、减法和乘法等运算。公式能够引用同一工作表单元格，同一工作簿不一样工作表中单元格或其它工作簿工作表中单元格。

三、【讲授新课】
（一）创建公式
例 1：1、计算每个人总分。
2、计算每个人平均分。
成绩表
序号
姓名
语文
数学
英语
政治
总分
平均分
001
李兆荣
89
80
75
90
　
　
002
翟奕峰
73
64
75
85
　
　
003
刘颖仪
81
61
70
75
　
　
004
黄艳妮
92
90
72
75
　
　
005
苗苗
92
87
75
52
　
　
006
陈耿
55
73
95
69
　
　
007
吴梓波
61
62
95
78
　
　
008
唐滔
92
87
75
75
　
　
输入公式
输入公式时是以一个等号（=）作为开头。在一个公式中能够包含有多种运算符号、常量、变量、函数和单元格引用等。