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三下乡社会实践新闻稿范文x.docx

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文档介绍

文档介绍:三下乡社会实践新闻稿范文
篇一:三下乡新闻稿
飞扬学子梦,心系夏乡情
---河南牧业经济学院学子在三空桥乡开展的暑期“三下乡”社会实践活动 圆满结束 为进一步深入农村,了解农村的经济、教育、卫生等方面的相关情况, 2015年7月7日,在淮滨县团委,三空桥乡政府的大力推动下,由共青团河南 牧业经济学院团委组织开展的以“飞扬学子梦, 心系夏乡情”为主题的大学生暑 期“三下乡”社会实践活动正式拉开序幕。
7月7日开始,河南牧业经济学院“环手爱”服务队的志愿者深入三空桥乡
开展了为期六天的义务支教、关爱老人等活动;支教活动以教授学习方法、才艺 表演为主,同时给小学生增加了许多课外知识,深受小学生喜爱。 7月8日至9
日,在三空桥乡穆楼村,志愿者们开展了以“法制宣传”和“普法进农村”为主 题的问卷调查。7月10日,在三空桥乡徐庄村,由工作人员和当地群众的带领 之下,志愿者们到困难群众家中,了解困难群众的生活,给他们送去了温暖。 7
月11日,在村负责人的带领下,志愿者们到三空桥乡徐庄村看望了孤寡老人, 同老人们进行了交流,并为老人送去了“温暖”。 7月12日,志愿者们在穆楼
小学举行了一场以“大手牵小手-我们有梦想”为主题的海报展览,提高孩子们 追梦意识,呼吁更多群众加入到为孩子们筑梦的行列中来。 此次活动的顺利开
展,是在河南牧业经济学院团委,淮滨县团委,三空桥乡政府、两地村委干部和 各媒体界的朋友们的大力
支持和志愿者们的共同努力下完成的。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是 高校素质教育的有效载体,社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营,更是 大学生服务社会的最好平台,我们愿意与更多的有志向大学生搭建合作的平台, 让他们更好的投入到服务社会中去。
(志愿者寄情教学)
(贴身土地,立足实践)
(关爱老人,送去温暖)
(与村委干部的座谈会)
(与领导合影留念)
篇二:2014年暑期三下乡社会实践报告
2014年暑期三下乡社会实践报告
实践时间:x年x月x日至x年x月x日
实践地点:xx水务局
实践人员:***
/学号. ******
专业班级:水利水电工程***
实践目的:为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会 竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会, 并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。 体察民情,了解国情,增加
才干。
.、八 、-
刖言
每年大学生“三下乡”活动都如火如荼地进行,因为它是当年五四青年开创 的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是贯彻落实江泽民总书记在北大百 年校庆讲话中提出的“四个统一”的具体行动, 是青年学生健康成长、将自身价 值与祖国命运紧密相连的必由之路。 大学生“三下乡”有利于增长才干。 坚持学 习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻 炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最 需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提 高,才能真正成为对社会有用的人才。
大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难 以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量, 难以
取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到 耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
今年暑假我有幸参加了我校“三下乡”社会实践活动,首先我做了些前期准 备,找到自己家乡的水务局,向他们说明情况,幸好小城市人不多,大家差不多 都认识,水务局和爸爸所在的规划局联系也算紧密, 他们同意我在他们那跟着学
习一个月,他们热情接待了我。此次我的实践调查主要是了解有关鄱阳湖水利枢 纽的。
鄱阳湖概况
鄱阳湖位于江西省的北部、长江中下游南岸,是我国最大的淡水湖泊。鄱阳 湖承纳赣江、抚河、信江、饶河、修河五大江河及清丰山溪、博阳河、漳田河、 潼津河等区间来水,经调蓄后由湖口注入长江,是一个过水性、吞吐型的湖泊。 %鄱阳湖为季节性湖 泊,高水湖相,低水河相,有“高水是湖,低水似河”,“洪水一片,枯水一线” 的独特景观。鄱阳湖水位变化受五河及长江来水的双重影响, 每当洪水季节,水
位升高,湖水漫滩,湖面宽阔,碧波荡漾,茫茫一片;枯水季节,水位下降,湖 水落槽,湖滩显露,湖面变小,蜿蜒一线,与河道无异。洪、枯水的湖体面积、 湖体容积相差极大,湖口水文站历年最高水位 (为1998年实测最高洪水 位,吴淞高程系统;本报告未特别标注者均为吴淞高程系统 )时,湖面面积约为
4500km2相应容积为340

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