文档介绍：大学观摩课心得体会
【篇一：大学听课心得体会范文】
听课心得体会
11月28日我参与了学校“双高”听课活动。听课老师是大宗商品专业《国
之处，说一说心得体会。
此次课关键内容是相关产品生命周期和大规模经济在国际贸易中应用。 第一, 备课精心和设计新奇给了我很大震撼。在听课中时常看到老师们独特教
学设计，从对比中国、美国、西欧和日本等国家在产品生命周期中相同和区分点来引入本
次课关键内容，比较生动且抓住学生爱好。 第二, 重视学生主体地位, 重视让学生成为课堂主人,。因为是在阶梯教室上课，学
生人数相对来说比较多。但温老师还是在不停地引导学生互动，参与到课堂教学中来，很值
得学****br/> 第三, 重视反复强调关键。在讲到产品生命周期五个阶段中，温老师从新产品产生，
成长，成熟，标准化和创新过退出等五个阶段反复强调其中次序性和阶段性标准。让学
生在反复潜移默化中强化了解和记忆。 第四，丰富专业背景知识是最大魅力。从温老师上课过程中不难发觉其实她专
业背景和基础功是相当扎实。就从昨天这节课内容安排上来讲，温老师对相关知识研
究其实是比较深。不仅能够结合中国外发展历程来讲解，更能够理论联络实际向同学
们展示，比较生动。
青年老师听课心得体会上海大学：任铜
高等教育是一个专业教育，其根本目标在于培养人才，这就要求高校老师在教学过程中
不仅要传授专业知识，更应重视对人才塑造。作为一名高校青年老师，怎样提升本身
教学水平，以适应时代对人才培养需要，是工作重中之重。现结合本身教学实践，谈
谈我对提升高校青年老师教学水平几点心得体会。 1正确定位，认识本身特点作为一名踏上讲台很快青年老师，我们应清楚认识到自己优势和不足，做到扬长
避短，才能不停提升本身教学水平。
目前，高校青年老师大多为硕士及以上学历，含有系统而扎实专业基础，工作热情高，
学****能力强。因为接触教学工作时间较短，没有形成固定思维套路，在教学过程中轻易引
进新视角、新方法，从而推陈出新，取得很好教学效果。
青年老师往往因为教材熟悉程度不够，对教学内容缺乏全方面掌握，从而极易忽略对教学
关键难点强调，造成教学过程中面面俱到，关键不突出。因为本身经验不足，不能自如运
用多种教学方法及手段，使得教学内容枯燥，教法僵硬，教学过程缺乏互动，难以引发学生
爱好。另外，因为年青老师本身阅历不足，知识存在缺点，不能很好地起到学****引导者
作用。
只有当高校青年老师清醒地认识到本身特点，多方讨教，取人之长，补己之短，让
劣势转化为优势，让优势保持为优势，才能在教学实践中不停取得进步。 2扎实基础，提升业务素质高校青年老师在走上工作岗位之前，全部已掌握了较扎实专业知识，而且经过岗前培训，
含有了一定教育素养，不过这对于成长为一名合格高校老师来说还远远不够，我们仍需
要下真功夫，苦练教学基础功，不停提升本身业务素质。要做好这些，我认为应从以下几
点人手：
，理论对实践含有指导作用，我们要提升教学水平，需重视教育教学理论学<br****大量专业书籍期刊和丰富网络资源为我们提供了众多学****素材，而学校和教研室
也会开展部分资深优异老师公开课，经过观摩学****有利于我们青年老师在实际工作中更
为直观地了解教育教学理论内涵。
，现代教学观要求在教学过程中着眼于调动学生学****主动性和
主动性，教给学生学****方法，培养学生学****能力，以适应社会发展需要。老师是课堂教
学组织者，在教学中起主导作用。所以，高校老师应在传授现有知识基础上，教会学生
怎样获取、掌握所需知识和信息方法，培养学生应用知识能力;教会学生发觉问题、处理
问题方法，而不是强调结果本身;在适度掌握知识数量和正确程度基础上，重视学生综合
素质培养，努力经过自己课堂教学使学生学有所获，真正做到“授人以渔”，成为学生学<br****引导者。只有确立了优异现代教育理念并在教学中加以落实，学生学****和创新能力
培养才能得到确保，从而为社会培养出合格人才。
课程准备工作很关键，一堂课能否上好，很大程度上取决于备课好坏。课上短短
几十分钟，课下却需要老师做大量准备工作。对于我们青年老师应做到:①主动参与教研
活动，尤其是集体备课，领会教学精神实质，抓住关键难点。②备课时认真钻研教材及相关
参考资料，虚心向有经验老师请教学****努力争取吃透教材，掌握知识关键点。立足学科发展，
重视前沿知识，拓宽学生视野。③设计可行教学思绪，使教学内容完整而系统，脉络清楚