文档介绍：四川大学
博士学位论文
中学教师亚健康状态与职业紧张的关系及其对工作能力的影响
研究
姓名:吴思英
申请学位级别:博士
专业:劳动卫生与环境卫生学
指导教师:王绵珍
20060419
中学教师亚健康状态与职业紧张的关系及其对工作能力的影响研究形恼R劳动卫生与环境卫生学专业研究生昊思英指导教师王绵珍专￡授亚健康状态这一概念最早是由前苏联学者兰甏岢的。亚健康状态是介于健康和疾病之间的健康低质量状态及其体验,是机体尚无器质性病变仅有某些功能性改变的“灰色状态”,实际上是心身疾病的潜临床或病前状态。亚健康状态主要表现为身体虚弱、易疲劳、活力减退和免疫力低下等,被认为是世纪危害人类健康的新杀手。处在亚健康状态的人口在许多国家和地区里上升趋势。虽然亚健康在症状上表现的是医学领域问题,但从整体看,它与职业因素、社会环境、经济文化、心理因素及自身体质密不可分。本研究不仅从现代医学领域探讨亚健康状态形成的原因,更为重要的是研究职业环境、社会心理等因素对亚健康状态的影响。此次研究从主观和客观两个方面分别对中学教师的亚健康状态和职业紧张响亚健康状态的主要职业因素,同时研究职业紧张和亚健康状态对综合性工作能力的影响。此次研究采用定性戳勘砥兰垩墙】底刺椭耙到粽和定量笛槭液土俅布觳榭凸燮兰壑耙到粽藕脱墙】底刺相结合、理论粗鳌客观评价职业紧张和亚健康状态褪导即找出导致职工亚健康状态的主要因素,并拟订有针对性的干预措施,改善职工健康状况嘟岷系难芯糠椒ǎ这是进行综合评价,同时测量他们的疲劳和综合性工作能力水平。重点探讨影四川大学博士学位论文
醒Ы淌ρ墙】底刺兰耙到粽牌兰奂捌涠匝墙】底刺挠跋按整群随机抽样方法,以亚健康状态自制量表从主观方面对醒Ы师芯孔和渌幸翟谥叭嗽对照组难墙】底刺衅兰郏并按性别、年龄分层,分别从研究组和对照组抽取部分研究对象,采用超高倍显微诊断仪从客观方面对亚健康状态进行评价,从而综合评价中学教师的亚健研究发现:亚健康状态自制量表具有较好的信度和效度,且亚健康状态自制量表和布氏超高倍显微镜诊断亚健康状态这两种方法的相关性较强,因此可以加强布氏超高倍显微镜在人群亚健康状态筛查中的应用;中学教师亚健康状态发生率%;女性教师亚健康状态发生率%哂谀行越淌.‘∞.曜榻淌ρ墙】底刺发生率%飨愿哂谄渌炅涠谓淌;文化程度为大专及以上的教师,其亚健康状态发生率%飨愿哂谖幕潭任V醒Ъ爸凶ǖ慕淌%】底刺冉贤怀觥随着现代生活、工作节奏的加快以及职业竞争的加剧,职业紧张对职业人群的健康损害已经成为当前职业卫生和职业医学领域研究的焦点问题。研究表明过度职业紧张是导致工作能力下降、缺勤率不断升高、职业性伤害发生率升高的重要危险因素,也是劳动者一些疾病的首要可疑病因或促进因素。造成亚健康状态的因素很多,既有社会学、心理学因素,又有环境、生活方式和遗传学因素的不良影响,它是多种因素共同作用的结果,尤其是职业心理因素对亚健康此次研究采用职业紧张量表又鞴鄯矫娑名中学教师芯组名其他行业在职人员哉兆进行职业紧张水平评价,并按性别、年龄分层分别从研究组和对照组抽取部分研究对象,采用脑电超慢涨落分析仪从客观方面评价中学教师的职业紧张水平,同时探讨职业紧张和亚健康状态之间的相关关系,并进一步探明引起亚健康的主要职业紧张因素、为改善中学教师的健康状况提出切实可行的干预措施。康状态。状态的影响很大。中学教师亚健康状态与职业紧张的关系及其对工作能力的影响研究
醒Ы淌ζ@.,.哂对照人群.±琁..桓鎏褰粽欧从λ接肽内话被∷..,.椭薪粽欧从ψ分别为...阅谝阴5ḿ钍芴.、霍巧ò.±、..哂诘徒粽欧从分别为.:.,.:.椭薪粽欧从ψ分别为...,.士..】】底榻淌δ阅赮一氨基丁酸水平.±低于正常组.±.±..欢元线性回归模型结果显示:心理紧张反应、躯体紧张反应和离异是造成亚健康状态的主要危险因素,而娱乐休闲和社会支持是预防亚健康状态发生的主要保护因素。所以应尽可能降低或缓解中学教师的职业紧张水平,同时增强其应对职业紧张的能力,以便预防亚健康状态发生。很多研究表明疲劳是亚健康状态的核心症状。在快节奏与高效率的现代社会中,竞争加剧,慢性疲劳的人群日益增多,一个大型调查显示有以上的人有疲劳的症状。此次研究采用疲劳评定量表名中学教师芯组名其他行业在职人员哉兆进行疲劳程度评价,并进一步探明引起疲劳的主要职业因素,为降低中学教师的疲劳程度、减少亚健康状态的发结果显示:疲劳是亚健