文档介绍：愉快感恩节教案
【篇一：小班感恩节专题活动方案】
小班感恩节专题活动方案
幼稚园感恩节活动策划
目标：
1、了解感恩节来历，知道感恩节是表示谢意日子。
2、知道感恩节特色食物和象征物。
3、享受感恩节庆贺活动。
4、经过为她人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩美好。
前期工作：
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、和对家长感谢。
2、大厅：，标识语：happythanksgivingday感恩节愉快;(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)
3、班级：;，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;，如感恩节小说欣赏、感恩节标志性词汇学****br/> 4、感恩周：。：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀
一下。
当日活动前准备：《感恩心》手语演出;
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《感恩心》《tenlittleindians》音乐，主持词
“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于开幕仪式);准备剪彩相关物品。
、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，确保卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
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当日活动步骤:
a,早上开始抱抱日，拥抱我们孩子、同事;跟家长表示：谢谢您，感恩节愉快;孩子之间拥抱。
b,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
c,9：10，主持人宣告活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
d,英语老师率领幼儿集体演出歌曲tenlittle indians。大声喊出happy thanks-giving!
e,集体演出《感恩心》，拥抱身边人
f,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)讲话并进行开幕仪式。
g，各班级其它两位老师率领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班出色照片发至班级博客和家长共享
3、幼儿制作感恩贺卡送给家长,而且把感谢表示出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日志讲述感恩节过程和收获。
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【篇二：感恩教案】
设计意图：
1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱和博大社会之爱，体验爱圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会了解关心父母、老师，以实际行动报答父母老师，努力学****回报社会。
活动准备：
1、准备反应感恩歌曲、图片、小说、小品、朗诵等等
2、主持人准备串联词。
3、准备相关课件。
活动过程：
开场白：
专题音乐----《让世界充满爱》（主持人登场）
男：鱼儿向大海献上优美舞蹈，因为是大海给了她生命。 女：鸟儿为大树送来清丽歌声，因为大树给了它温暖家。男：感谢老师，传授我知识，告诉我做人道理。 女：感谢好友，在我迷惑，委屈时候给我力量。男：感谢全部进入我生命中人。
合：让我们共同走进今天专题班会《知道感恩》
[步骤之一----感恩父母]
1．问题抢答
男：自古以来人类就知道感恩，人类很多节日就是表示感恩；
同学们开始抢答：
（1）母亲节在什么时候？5月第二个星期日
（2）父亲节在什么时候？6月第三个星期日
（3）感恩节原自哪个国家？源于美国
（4）你父母生日是什么时候？（略）
（5）中国重阳节在什么时候？阴历9月初9
2．小品：《爹》
女：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们成长过程凝聚了父母多少心血，父亲母亲，我们真感激你们！感恩小品－－《爹》
人物：父亲，娃子，宿舍男生，甲，乙，亭主，校警1＆2第一幕：
旁白：这是一个边远小山村，娃子最终考上大学了，她成了这个山村这么多年来
第一个考上大学学生，这天，父亲在村口送娃子，天灰