文档介绍：顶岗实****自我鉴定
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顶岗实****自我鉴定篇一 顶岗其实是一顶很不错的举措，对于尚无工作经 验的学生来说是一个很好的锻炼机会， 也是很好的体现自身价值的机会。如果大 家不知道顶岗报告怎么写，可以参考以下这篇顶岗实****报告。
我们可以通过顶岗实****给自己一个明确的定位。在实践中接触与本相关的实 际工作，增强了技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际 问题的能力，把理论和实践结合起来提高实践动手能力， 为以后走上社会打下了 一定基矗通过实****我们可以把实****中遇到的问题、 困难和自身的不足在以后的中 有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实****的目的， 我很幸运成为河北 师范大学顶岗实****大军中的一份子！
实****的两个月很快接过去了，回忆实****过程我的心情此起彼伏，现将实****报 告总结如下：
在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的 力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加 强对纪律和组织性较差的学生的教育等。 我们在一起实****的几个还经常坐在一起 讨论教学方法和经验，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要收集很多素 材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和的意见，尽我最大的努力认 真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自 己很多的不足。比如：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问 题有时自己知道是但是表达不到位， 对于授课的节奏把握不是很好，有时三十分 钟的课不到二十分钟就结束了。此外，语速也有点快。
在方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水…… 我从来没有想到虽然几 个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈 在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非 常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他 们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是 有时跟他们保持一定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这 次实****对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在学****方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕 业生。他们面临的是人生的一次转折，这需要提高绘画技能。我想他们和我一样： 一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画， 给同学们改画。这样不仅能帮助学生，同时也能提高巩固我自己的基础能力。 在 给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得 到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。
在短短的两个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的 更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学****得不够认真等一些问题， 回校
后一定要认真总结为以后的学****做一个系统而缜密的计划和安排。 这次实****使我
加深了对教师工作的认识和了解， 进一步巩固与发展了专业理论知识， 培养了独 立从事美术教学及教育研究工作的能力， 坚定了我从事教育工作的理念。我希望 我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关